學校自1989年經廣州市人民政府批准成立以來,逐漸形成了自己的教師培訓特色,為天河區國小教師學歷大專化、中國小校長崗位培訓以及中國小教師的繼續教育培訓作出了突出貢獻。曾先後獲評“天河區教育系統先進集體”、“廣州市“九五”中國小教師繼續教育先進基地”等。
近年來,學校堅持“以人為本,服務至上,一 切為了教師發展”的辦學方向,積極探索和開創培訓、管理、科研“三位一體”的繼續教育模式,努力走繼續教育優質化之路。學校不斷深化繼續教育改革,突出繼教工作的針對性,操作性和前瞻性,以適應不斷發展的教育新趨勢。憑藉毗鄰高校的資源優勢,建立了廣泛的網路教育和培訓體系,先後與華南師範大學、中山大學、廣州大學等眾多高校合作開辦了各級各類的培訓班和研修班。我校還不斷拓展繼續教育渠道,努力提高繼教工作的效能,先後探索建立了“學校自主、教師自願、進校導控、專家支持”的校本培訓模式;“以研促培”,以課題研究為載體的“研訓一體化”培訓模式和課堂演示、專題授課、專家報告、外出參觀學習等各種培訓形式,使繼教工作不斷深入到中國小教師的教育和教學實踐中,滿足了中國小教師的實際教育教學需要和教師的專業發展需求;為解決我區教師的工學矛盾,我校還嘗試開設了區域網路精品課程;並且,率先建立了特色獨具的“棒棒家園”,通過該教師心理健康諮詢和調適中心,促進天河區中國小教師隊伍素質的整體提高,為我區教育教學質量躍上新台階奠定了堅實的基礎。