天妃國小

平湖市乍浦鎮天妃國小坐落於風景秀麗的乍浦鎮,占地面積70畝,總建築面積14065平方米,建築占地面積5110平方米,綠化面積16809平方米,綠化率37.5%, 總投資額超過3200萬元。學校建有300米塑膠田徑場、室內籃球場,6個室外標準籃球場,多功能報告廳、藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室、演播室、醫務室、心理健康諮詢室、文印室等。 學校目前有20個教學班(設計規模36個班),現有學生1331人,教職工53人。每個教室和專用教室,均裝有多媒體設備,總計34套。教師每人1台液晶顯示器電腦,校內所有電腦都與千兆的校園網相通,校園內部通訊信息實現網路化。學校擁有校園音響系統、VOD點播系統、紅外線報警系統、視頻監控系統各1套,擁有一個巨大的教學資源庫,擁有電子圖書50827冊,實現了無紙化辦公。 學校依託現代化教學設施,以創建“書香校園”為目標,努力提升教師專業素養,關注學生生態發展,辦有思想的學校。 “愛、誠、勤、新”是每一個天小人的崇高境界;“心存感恩、學做真人”已成為每一個天小人在日常工作、學習和生活中努力追求的目標,老師們在“求真、求實、求精、求新”中體驗著一種幸福完整的教學生活,學生們在“勤學、樂學、善學、博學”中享受著幸福完整的學習生活。 學校擁有嘉興市學科帶頭人1名;平湖市名師4名,嘉興市教壇新秀1名,平湖市教壇新秀2名,平湖市教壇中堅2名;平湖市雙高課獲得者10名。

基本信息

簡介

摘要: 本學期我校提出了《基於小學生天性的學校凸課程開發與研究》的課題,目的就是要通過構建尊重學生需要的活動課程,改變傳統校本課程形式,開發學校凸課程,尊重和引導小學生的天性,促進學生個性特長的發展。 以該課 ...

本學期我校提出了《基於小學生天性的學校凸課程開發與研究》的課題,目的就是要通過構建尊重學生需要的活動課程,改變傳統校本課程形式,開發學校凸課程,尊重和引導小學生的天性,促進學生個性特長的發展。 以該課題研究為載體,我們學校組織學生進行選修課程活動,通過模組式內容、嵌入式設定、導師制組織、走班制教學、學分制評價等,把全校同學分為美術類、音樂類、體育類、科技信息類、語言類、思維類、興趣培養等八個大組。在3月12日嘉興電視台來校拍攝校本課程選修課,全面展示我校選修課程的良好面貌。在開發與研究過程中,
天妃國小 天妃國小
我們的老師有了許多的想法和做法,本次論壇由五位老師代表進行校本課程論壇,分別是美術類大組吳錫慧老師,音樂類大組徐春燕老師、科技信息類大組劉金華老師、語言類大組柯君妹老師、思維類大組金麗強老師,五位老師分別從課前準備、組織實施、內容設計、興趣培養、課堂評價等方面進行了論壇,清晰地反映出老師們教育理念的轉變,開發和研究課程能力的提高。 這五位老師是天小全體老師的一個縮影,相信我們的努力終將會實現我們的教學目標:讓孩子健康、快樂、智慧的成長。

摘要

4月12日上午,乍浦鎮成人文化技術學校、乍浦鎮天妃社區、乍浦天妃國小三方合作,在乍浦鎮天妃社區二樓會議室,舉行天妃社區家長學校成立儀式暨專家報告會。 活動由乍浦天妃國小副校長王平中老師主持,參加本次活動的 ...

4月12日上午,乍浦鎮成人文化技術學校、乍浦鎮天妃社區、乍浦天妃國小三方合作,在乍浦鎮天妃社區二樓會議室,舉行天妃社區家長學校成立儀式暨專家報告會。 活動由乍浦天妃國小副校長王平中老師主持,參加本次活動的家長以天妃社區家長為主。 在成立儀式上,嘉興港區社會發展局局長助理、乍浦鎮成人文化技術學校校長許榮同志和天妃社區黨支部書記胡連雲同志為天妃社區家長學校揭牌。 天妃國小屠園中校長向各位家長朋友介紹了本次活動的背景和意義,強調家庭、學校、社區教育資源只有形成合力,才會取得最大效果。要充分利用好社區的人才智力優勢、設備資源優勢、文明輻射優勢,整合社區資源,辦好社區家長學校。要抓好制度化網路化建設,激活親職教育的機制。要齊抓共管,豐富社區親職教育活動。 嘉興港區社會發展局局長助理、乍浦鎮成人文化技術學校校長許榮同志充分肯定了社區家長學校成立的積極意義,就如何辦好社區家長學校,提出三點要求。要求社區家長學校的辦學內容要有針對性,要根據家長的實際情況,組織教學內容,邀請有關專家授課,授課內容力求系統、豐富、具體,突出針對性和有效性。辦學形式要多樣化,應根據家長不同時期的需求,制定可行的學習計畫,選擇座談會、交流會、專家諮詢等靈活多樣的學習形式。辦學要做到“細水長流”,要做到貴在堅持。 天妃社區杭華強主任介紹了社區家長學校的主要活動內容。主要有舉辦社區家長學校、開展社區輔導活動、學校活動進社區等內容。 成立儀式後舉行了專家報告,邀請了嘉興市親職教育專家講師團成員、平湖市教育研究與培訓中心副主任吳穎強老師為各位家長作報告。吳老師的報告主題是《家庭生活即親職教育》,他從三個方面進行講述,怎么理解家庭生活即親職教育;期望孩子成長方式改變,去改變自己的生活方式;孩子成長重要的方面是習慣,培養孩子有規律的生活。 吳老師的報告,結合典型的視頻資料,通過一個個身邊的真實故事,以自己對親職教育獨到的理解,提出了許多有創意的思想,報告源於生活,高於生活,剖析到位,得到了家長朋友們的共鳴。

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