簡介
大關中心學校前身為清末創辦的崇治高等國小堂（後改名“大關國小”) ，校址原為“火王廟”。1904年（清光緒三十年），當地知識分子潘劍甫等人受維新變法思想影響，毀廟興學。潘劍甫撰校聯云：“崇哲學以東西，一片鐵腸，直抵定歐風美雨；治文明於桑梓，滿腔熱血，廣栽培苦李寒桃。”創辦國小堂時，招收由私塾轉來的學生30餘人，開設算學、英語等課程，以後逐漸發展，至“五四”運動前後，已蜚聲遠近。朱光潛等著名學者曾在此校執教。其時，舒城、廬江等縣均有不少學生慕名來此就讀。1938年夏，遭日寇鐵騎侵凌，學校一度停閉。抗戰勝利後，學校一直在內戰烽煙中勉力支撐。
發展史
解放後，黨和政府重視教育，學校得到了穩步恢復和發展。“文革”中又遭浩劫，變成半癱瘓狀態。當時，學校
大關中心學校數名教師，堅守崗位，無私奉獻，帶領學生半耕半讀，並與當時創辦未久相距僅300米的大關農中融成一體，形成了七年一貫制的教學實體。1969年6月洪水暴發，農中校舍被洪水所淹沒。當時汪存志、孫一農、吳年忠、查遠福等10多名教師，日夜奮戰，將農中校產安全轉移到大關國小。後經本地乾群協力支持，於1970年建成大關初級中學。國小遷出，另行創辦。
2000年7月，為科學、合理使用教育資源，實施布局調整，將原篤山國中並人該校，使該校增至18個教學班，學生1248人，教職工55人。為實現“普九”需要，學校在各級黨委、政府及上級主管部門深切關注下，建成教學樓2幢、綜合樓1幢、宿舍樓1幢，擁有師生運動場地約6000平方米。
2003年8月，原大關國中與原中心國小互換校址，並在此基礎上擴征土地40畝，現有校園面積達3萬平方米，建有高標準門樓1座，教學樓l 幢，規範化廚房（350平方米）1幢，標準運動場地（約9600平方米）及標準化公廁1所。校園內花團錦簇，綠樹成蔭。現有14個教學班，學生950人，教職工59人。
2004年8月，撤併大關鎮教委和大關國中，組建現在的大關中心學校，2009年8月，撤大關中心學校，組建了
大關中心學校新的大關初級中學。現任校長徐貴勝，副校長鬍章樹、胡賢國、王永奕，支部書記祖先明帶領全體師生，營造著和諧、進取的校園環境，充滿激情地致力於提高教育教學質量。
百年滄桑，熱血鐵腸，歐風美雨等閒看，苦李寒桃成棟樑。大關中心學校自創辦以來，歷任教職員工牢記校訓，嘔心瀝血，書寫了一頁頁可圈可贊的教育史。
領導班子
祖先苗，1972年3月出生，中共黨員，1995年7月畢業於滁州師專，安徽師範大學函授本科，中學一級教師。1997年9月任魯谼國中副校長，1998年9月任魯谼國中校長，2003年9月調任南演教委副主任，2005年9月任黃鋪中心學校校長，曾兩次榮獲“桐城市先進工作者”。現任大關初級中學校長。
胡章樹：大關初級中學副校長，大關初級中學工會主席，雙專科學歷，中共黨員，中學一級教師，任教政治學科，獲得桐城市級繼續教育先進個人稱號。
胡賢國：大關初級中學副校長，1966年11月生，1986年6月畢業於桐城師範，同年7月分配到大關國中工作至今。2000年11月漢語言文學教育本科畢業。現為中學高級教師。
祖先明：雙專科學歷，中學高級教師，現任大關初級中學黨支部書記，原大關中心學校首屆骨幹教師和學科帶頭人，桐城市“優秀共產黨員”。
李宏魁：1989年7月畢業於六安師專化學專業，現任大關初級中學教導副主任，中學高級教師。
王存安：1976年參加工作，1985年畢業於安徽懷寧師範，1996年通過全員培訓畢業於安徽師範大學獲大專學歷，現為中學一級教師，大關初級中學工會副主席，大關初級中學教導副主任。
教科室主任：張徐生，2001年參加工作，一直從事語文學科教學和班主任工作。在學校栽培和同行扶持下，成長較快，曾獲“桐城市農遠新星”、“桐城市教學能手”等稱號，近幾年積極投身學校教科研活動，勤勤懇懇，等於奉獻。
王永奕：中學一級教師，本科學歷，大關初級中學總務主任，2005年被評為原大關中心學校優秀教師，2006年被評為原大關中心學校骨幹教師。
胡飛：1972年12月生，中共黨員，中學一級教師，大關初級中學總務副主任。2005年度被評為安慶市優秀班主任，2006年度被評為原大關中心學校骨幹教師。
疏旺才：1970年10月生，1995年6月畢業於安徽中醫學院藥學系，同年參加工作至今。一直從事中學數學教學工作。現已獲教育管理本科學歷，中學一級教師，現任大關初級中學政教處副主任。
劉紹侯：1968年8月生，1990年6月畢業於六安師範專科學校，1990年7月參加工作，任教於大關國中至今。2002年取得雙專科學歷。中學高級教師，現任大關初級中學團支部書記。
發展方向
2006年以來，學校加速推進素質教育和課程改革進程，極力倡導教研興校的教學思想，積極開展課題研
大關中心學校究。 2006年12月，學校開展的“農村國中語文自主性學習能力培養”課題研究，已順利通過安慶市教科所驗收結題，2007年7月學校又承接中央教科所“全國‘十一·五’規劃教育部重點課題‘教育實驗與課堂教學變革研究’”的子課題“農村中國小課堂教學合作學習方法研究”重任，大關中心學校被確定為“教育部重點課題實驗基地”，學校師生無不歡欣鼓舞，父老鄉親無不拍手稱快。學校將借學子尊師之風尚、乘鄉親重教之東風，不遺餘力地做好實驗工作，全面實踐“三維”目標，充分發揮學生聰明才智，為家鄉、為社會培養更多、更優秀的人才。撫昔思今，歲月崢嶸；暢想未來，任重道遠。我們共同期待龍岡大地潛龍奮起，馬鞍山下駿馬騰飛，展望學校的明天更輝煌。
