圖書信息
大課堂大教育書 名：大課堂大教育
作 者：李升勇 著
出 版 社：首都師範大學出版社
出版時間：2011-10-1
版 次：1
頁 數：293
字 數：305000
印刷時間：2011-10-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787565604799
包 裝：平裝
22541763
內容簡介
改革開放尤其是進入新世紀以來，我國教育事業取得了巨大的成績。城鄉免費義務教育全面實現，職業教育快速發展，高等教育進入大眾化階段，教育公平邁出了重大步伐，全民素質大大提高，從人口大國同人力資源大國的轉變逐步實現。但我們必須清醒地認識到，我國教育還不能完全適應國家經濟社會的發展，還不能完全滿足人民民眾接受良好教育的要求。2010年7月，黨中央、國務院召開了新世紀以來第一次全國教育工作會議，頒發了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》(以下簡稱《規劃綱要》)，描繪了未來教育改革發展的宏偉藍圖，指明了今後教育事業科學發展的方向。《規劃
目錄
第一部分 我的成長之路
一、做一名杏壇聖徒
二、選擇當教師
三、父親的身教
四、走馬上任
五、荒蕪的土地
六、路隊驅走地攤
七、以“信”治校
八、向我看齊
九、占領思想高地
十、育人鑄魂
十一、大課堂走向大教育
第二部分 教育教學的基本觀點
一、社會大背景下教育的追問與思考
(一)是教育應試問題，還是教育本性的迷失
