大學社會資本論

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《大學社會資本論》內容簡介：自中世紀大學產生之後，大學作為一種文化教育組織逐漸發展、植根於社會，並與所在社會、國家的政治、經濟、文化變遷緊密結合，形成了多種多樣的大學制度。在近千年的發展過程中，大學受到了來自宗教、文化、政治、經濟等多種因素的影響。例如，在中世紀大學產生到近代大學轉型的幾百年間，宗教對於大學的影響是顯而易見的。作為“中世紀大學之母”的巴黎大學本身就是產生於教會學校之上。宗教在學科設定、教學內容、規章制度、教師聘用、招收學生等方面對大學產生著深刻的影響。“牛津大學的新生如果不宣誓信守‘英國國教會信仰39條’則不能人學，劍橋大學同樣，如果不宣誓信守‘英國國教會信仰39條’，即使入了學最終也不能取得學位。”又如，進入近代之後，國家、政府在大學發展中的作用日益凸顯。19世紀初期以柏林大學的成立為標誌的德國大學改革，將研究引入大學，開了大學近代化的先河。而這一具有歷史意義的改革之重要背景是普魯士政府試圖用精神、理智的力量來擺脫戰敗的陰霾，柏林大學也正是由普魯士政府所創設的。再如，二戰以來世界高等教育的持續發展，使得大學徹底地走出了“象牙塔”，成為社會的“軸心機構”。大學的發展也因此更多地受到社會經濟以及政府政策的影響。二戰以後，日本的高等教育隨著經濟的持續增長而不斷發展，到60年代後期日本高等教育就開始進入了大眾化階段。20世紀80年代末、90年代初經濟成長“泡沫”的破滅，在促使日本政府調整各項社會政策的同時，也引發了戰後第三次高等教育改革。尤其是世紀之交的“國立大學法人化”開啟了國立大學改革的一個新的時代。