聯合會介紹
大學生心理聯合會是各院繫心理部的管理機構，是心理健康教育中心直屬校級學生組織；是學校以及心理健康教育中心聯繫廣大學生的橋樑和紐帶，是建設校園心靈健康、精神文明、發展先進文化的重要力量，是全校所有學生心理健康的觀察者，服務者，保障者。
大學生心理聯合會的戰略以堅持“廣交朋友、增進友誼、擴大開放、共同發展”的理念，廣泛吸收校內外培訓和活動領域的最新成果，虛心向校內外優秀組織學習，在獨立自主的基礎上，開放合作地發展領先的核心“技術”體系，用我們卓越的培訓和活動自立於校級組織之林；
服務理念
南陽理工學院大學生心理聯合會是由學校心理健康教育中心直接指導的校級學生組織，是我校大學生心理健康教育隊伍中的朋輩輔導骨幹力量。
聯合會遵循“貼近同學生活，傾聽同學心聲”的工作方針，本著“熱情、真誠、尊重、服務”的工作原則，在專家、老師的指導下有計畫、有組織地面向全校學生開展心理健康宣傳服務與朋輩輔導工作，作為學校心理健康教育朋輩輔導的一大主體，一直以來負責著全校學生心理素質拓展活動的策劃、組織、實施，心理健康知識的宣傳，輔助心理健康教育中心完成對各系院心理教育工作及心理委員的管理。
職能部門建設
聯合會設立主席團，主席團為領導機構，另設六個個職能部門，一個監督小組。
主席團
主席團成員由主席一名、副主席三名組成。負責協調、監督各部門的日常工作並予以指導；制定、組織實施年度工作計畫以及工作總結。主席負責統籌兼顧，召集和主持主席團例會；每位副主席分管若干部門，工作各有側重，協助主席決策。主席團成員接受心理健康教育中心老師、各職能部門、院繫心理工作者的監督。
主席團內部服從民主決策、少數服從多數的原則。定期組織召開聯合會全體大會；並對聯合會的重大舉措和活動有決策、決定權；制定與修改聯合會章程及各項規章制度。
辦公室
1、聯合會內部信息傳達，上傳下達。並確保中心老師、主席團及時得到大二幹部、大一幹事的工作情況反饋；
2、日常檔案資料收集及管理（各系院工作計畫及總結、班會計畫及總結、心理委員月報表、活動資料；策劃資料、考評資料）；
3、請假證明、操情分傳遞單的製作、蓋章、登記發放，心理部信息、物資外借表、值班表、內部通訊錄、成員檔案、值班記錄本、會議記錄、聯合會財產清單、聯合會年度工作總結的製作與編寫；
4、各項會議簽到及會議記錄（匯總、存檔、公示），會議流程制定，會議、活動座位安排；
5、協助中心老師完成心理委員培訓計畫、心理委員結業考試，為全校心理委員輔助組織團隊如靈犀群提供活動支持（假條、校心理工作材料）；
6、組織心理部長例會，溝通聯繫各系院心理部。將心理健康教育中心及心聯有關決策安排及時傳遞給各系院心理部。
活動部
1、聯合會舉辦的各類大賽、心理相關團體活動（如素質拓展、團體活動）、晚會的前期策劃（策劃書編寫）；
2、各項大賽、晚會、心理相關團體活動的現場調度、指揮；
3、大賽規則、題目的制定；
4、大賽、晚會、心理相關團體活動流程的製作；
5、聯合會團體活動場地、團體活動器材的管理；
6、各項活動的前期籌備。為聯合會各種活動確定場地、聯絡、申請；使各類物資到位。
技術部
1、 聯合會各種活動的海報設計、列印、張貼；
2、 聯合會活動請柬、戶外活動展板的設計製作，支架、展板等宣傳用具的借還、回收；
3、 為中心、聯合會各項活動進行照片拍攝、視頻製作；
4、為各系院心理工作活動工作提供技術幫助（各系院需提前聯繫申請）；
5、聯合會海報製作工具、攝影器材的管理，照片、視頻等活動後期材料的整理、發布、保存；
6、及時為心雨軒、自媒體小組、玫瑰網等部門提供宣傳素材，配合完成活動前期宣傳造勢。
《心雨軒》編輯部
1、編輯、出版《心雨軒》月報，並負責發行、報紙留檔；
2、組織寫作專業學習。定期進行內部編輯技能交流，與校報等同類工作組織進行溝通學習，提高編輯隊伍水平；
3、聯合會內部及對外工作活動的報導、新聞採集寫作；
4、與中心網站玫瑰網相互協作，及時提供活動新聞、報紙優秀來稿；
5、管理心聯每部官方微博，貼吧，微信，QQ等線上宣傳媒介。
外聯部
1、組織部門成員走出校外，拓展潛在贊助市場，為舉辦的各項活動尋求商家支
持，籌集需要的活動資金；
2、代表聯合會與學校其他校級組織、社團及相關係院進行聯繫。邀請活動嘉賓（請柬傳遞），定期組織走訪交流、團體遊戲等聯誼活動；
3、聯合會各項活動資金的保管與調配。贊助費用的管理與使用；各部門消費的報賬與統計。
文藝部
1、負責聯合會各項晚會、大賽、文娛活動所有文藝節目的提供。
2、所有文藝節目的編排。節目選材、編導，組織演員進行節目排練、正式演出；3、負責各項大賽、晚會、會議的主持及禮儀接待事宜；
4、組織部門成員定期排練與心理題材相關的話劇節目並不定期進行匯報演出；
5、與相關文藝性質社團、系院進行溝通合作，為聯合會文娛活動提供豐富多樣的節目支持。
督查小組
1、制定聯合會紀律考核制度及各項評優制度(優秀幹事評選，系院優秀心理委員、優秀心理部長評選）；
2、對聯合會各部門及主席團進行日常監管，確保部門各司其職，工作及時完成；
3、安排聯合會的各項簽到活動；
4、組織各部幹事對各系院心理部活動進行考評指導（心理班會、素質拓展運動會、心理委員技能大賽、行為健康大使選拔等）；
5、各項大賽、活動的資格審查、結果核定與公布；
6、制定每月心理班會主題。
歷屆主席代表
第一、二屆主席團：
主席：馮琛
朋友叫我:甜瓜；我最喜歡的一本書：《史記》；我的人生目標：做最好的自己，實現自己人生價值的最大化。 我的特長：琴棋書畫樣樣不行，但是交朋友，熱愛寫作是我最大的特長。我最喜歡做的事：任何一個可以展示我價值的事。好友對我的評價：絕對是個好人，這一點毋庸置疑。我的人生信條：我做不了最好的人，但是我可以做最好的我。
第三屆主席團：
主席：董鵬 國際教育學院
傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
每一次的述說都是一種情愫，每一次的記錄都是一種滿足，如果無法了解情愫產生的背景和願景，再多的傾聽也無法滿足更多的飢餓。
第四屆主席團：
主席：趙芍芍 生物與化學工程學院
自我介紹：一個奇怪的名字——趙芍芍，一個柔弱的名字卻是一個地道的工科生；文靜的外表卻可能霸氣側漏；需要理性邏輯卻又夾雜太多感性認識……對未來最大的慷慨是把一切獻給現在！
第五屆主席團：
主席：白宏博 機械與汽車工程學院
尚禮、溫存、實幹、求新是我的代名詞；影響力、有所成就是我畢生的追求。我一直相信與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發心智。思想必定是在與人交往中產生，而在孤獨中進行加工與表達。性格也好、追求也罷，道不同不相為謀，你只需得到喜歡你的人的認可就好，其他的不必強求。
第六屆主席團：
主席：翁學群 土木工程學院
愚痴的人，一直想要別人了解他。有智慧的人，卻努力的了解自己。 我期望在我前進的道路上，一邊愚痴一邊智慧，但最終希望能夠變得智慧，在人生的每個階段不留遺憾。
活動錦集
2013年10月南陽理工學院心理健康教育中心經過層層選拔、脫穎而出，被確定為河南省高校心理健康教育首批試點單位。2015年上半年大學生心理聯合會也以“越微笑、越青春”心理健康教育月系列活動，極具特色的第四屆心理委員技能大賽、第九屆行為健康大使選拔等活動迎接了南陽理工學院升本十周年這個重要的時期，下半年順利開展心理工作者聯歡晚會，為校心理工作站傳達正能量。
大學生心理聯合會心理普查工作：
在心理健康教育中心領導帶領下，為全面了解新生入學後整體的心理狀況。通過開展普查可以為各學院（校區）針對學生心理上普遍存在的問題，開展有效的心理健康教育活動提供科學依據，而且可以為學校制定有關學生的教育管理政策提供量化客觀的參考資料，提高學生工作的針對性和實效性。
大學生心理聯合會建立新生心理檔案。通過普查，掌握新生中一些心理適應不良的人群，積極開展跟蹤、關注、輔導工作，幫助他們擺脫成長中的煩惱，為其自身的健康發展奠定內在基礎。
心理委員培訓：
2015年12月6日下午，第十一屆心理委員培訓開班儀式在圖書館二樓報告廳落下帷幕。2015級大一心理委員培訓在圖書館報告廳舉行，我校心理健康教育中心教師及各系院大一心理委員參加此次培訓。心理健康教育中心主任葛寶岳葛老師開展了這次培訓。本次培訓的主題是：感動人心靈的策略。
首先，葛老師進行了開班儀式講話，宣布本次培訓開始。各班心理委員熱烈地鼓掌，表示對葛老師的歡迎。接下來葛老師用他那詼諧風趣而又不失穩重的話語帶領我們進入本次培訓的正題。首先告訴我們心理委員的工作與職責，以及被任用的基本標準，讓我們懂得了心理委員的重要性。
心理工作者元旦聯歡晚會：
2015年12月28日晚7點，由心理健康教育中心與大學生心理聯合會主辦，各繫心理部協助舉辦的南陽理工學院第二屆心理工作者元旦聯歡晚會在音樂廳拉開序幕。學生處馮處長與葛寶岳等來自心理健康教育中心的各位老師作為特邀嘉賓出席觀看了此次晚會。
大學生心理聯合會第14屆大學生心理健康教育活動月 ：
為實施好大學生心理健康素質提升工程，進一步推動我校大學生心理素質教育工作，普及心理健康教育知識，提升學生心理健康水平，引導大學生塑造健康樂觀、積極向上的情感品質，培養身心健康的高素質人才，學校決定開展第14屆5·25大學生心理健康教育活動月系列活動。
活動內容如下：
（一）開展“微笑小家，和諧大家”最美微笑宿舍評選活動；
（二）開展班級心理委員技能競賽活動；
（三）開展校園行為健康大使選拔賽；
大學生心理聯合會（四）各教學院（部）自主舉辦的心理健康教育活動。
