基本介紹
內容簡介
《大學生團體心理輔導方案指南》既有理論知識的簡要介紹，也有詳細的實操步驟，還包括一部分參加過相關團體輔導活動的學生的感想，是一本實操性很強的入門指導手冊。
作者簡介
張靜（1976—），女，吉林大學哲學社會科學學院社會心理學繫心理學博士，現任中國傳媒大學心理健康教育中心教師，研究方向為諮詢心理學。曾主編《大學生心理生活》一書，在國家核心期刊上發表多篇論文。
廖冉（1981—），女，北京師範大學心理學院碩士，現任北京物資學院大學生心理健康教育與諮詢中心副主任，中國心理學會臨床與諮詢心理學專業機構和專業人員註冊系統註冊心理諮詢師。已出版譯著兩部，發表多篇學術論文和科普文章。
圖書目錄
第一章職業生涯探索小組
一、理論依據
二、小組基本信息
三、小組目標及意義
四、活動方案
第一次聚會相見歡
第二次聚會生涯探索
第三次聚會價值拍賣
第四次聚會掃清障礙
第五次聚會職業與生活
第六次聚會職業路上你我他
成員感想
參考文獻
第二章大學新生積極成長小組
一、理論依據
二、小組基本信息
三、小組目標及意義
四、活動方案
第一次聚會小組成立
第二次聚會 良好溝通你我他
第三次聚會識別自身優勢資源
第四次聚會“我”的價值觀
第五次聚會分享成功經歷
第六次聚會結束小組
成員感想
參考文獻
第三章貧困生成長小組
一、理論基礎
二、小組基本信息
三、小組目標及意義
四、活動方案
第一次聚會有緣千里來相會
第二次聚會眾人拾柴火焰高
第三次聚會天生我才
第四次聚會生涯幻游
第五次聚會不經風雨，怎見彩虹
第六次聚會感恩的心
組員感想
參考文獻
第四章大學生愛情與性心理團體訓練
一、理論依據
二、團體基本信息
三、團體活動方案
第一次聚會愛情是什麼
第二次聚會愛情中的我和你
第三次聚會明明白白我的心
第四次聚會愛情三十六計
第五次聚會 當愛已成往事
第六次聚會 當愛情遇到性
第七次聚會為愛祝福
參考文獻
第五章大學生生命教育團體
一、理論基礎
二、團體基本信息
三、團體活動方案
第一次聚會你是生命的奇蹟
第二次聚會世界因你而不同
第三次聚會生命因你而精彩
第四次聚會最美的生命
第五次聚會生命不能承受之輕重
第六次聚會活出意義來
第七次聚會感恩生命
參考文獻
第六章人際關係拓展小組
一、理論依據
二、小組基本信息
三、小組目標及意義
四、活動方案
第一次聚會喜相逢
第二次聚會我們換位多思考
第三次聚會溝通讓世界更美好
第四次聚會競爭合作才精彩
第五次聚會 團隊合作創佳績
第六次聚會美麗心旅程
學員感悟
參考文獻
第七章兩性團體輔導方案
一、理論依據
二、小組基本信息
三、小組目標及意義
四、活動方案
第一次聚會有“性”相聚
第二次聚會有“性”是我
第三次聚會有“性”的生活
第四次聚會有“性”的關係
第五次聚會有“性”問題
第六次聚會有“性”道別
成員感想
參考文獻
第八章 團體舞動方案——親密關係提升
一、理論依據
二、小組基本信息
三、小組目標及意義
四、活動方案
第一次聚會初次相見
第二次聚會親密關係經驗探索
第三次聚會信任與恐懼的探索
第四次聚會從現在到過去
第五次聚會界限學習與自我觀照
第六次聚會給予與接受
第七次聚會開啟新的可能
第八次聚會告別與開始
課後感言
第九章自我探索團體
一、理論背景
二、團體設計
三、團體方案
第一次聚會我是誰
第二次聚會跟自己在一起
第三次聚會我把我講給你聽
第四次聚會我的孟加拉虎
第五次聚會我的加法
第六次聚會我的夢想之旅
團體成員體驗報告
參考文獻
第十章 團體舞動方案——團隊凝聚力
理論依據
團體舞動——團隊凝聚力提升方案一
團體舞動——團隊凝聚力提升方案二
團體舞動——團隊凝聚力提升方案三
團體舞動——團隊凝聚力提升方案四
團體舞動——團隊凝聚力提升方案五
課後感言
