內容簡介
《大學生人際關係與團體心理諮詢》《大學生人際關係與團體心理諮詢》從積極認識自己的性格、人生態度、人際關係態度出發，通過介紹人際交流影響因素、信息表達策略、對話技巧等各個方面，引導大學生自省、傾聽與接納，從而學會建立良好人際關係的方法。書中關於確立自我同一性和增進人際關係的團體心理諮詢方案，是作者參考國外相關研究，並結合自己多年教學研究和實際操作總結而來的，可為從事大學生心理諮詢研究和輔導的相關工作人員提供一些借鑑，也可供大學生自學參考。
圖書目錄
引言人際關係：幸福人生的維C
第一章 良好人際關係的前提
第一節 積極的自我概念與自我同一性
一、自我概念
二、自我同一性
第二節 自我開放
第三節 積極的人生態度
一、四種人生態度
二、OK-gram測試題
第四節 良好的人際關係態度
第二章 人際關係與對話
第一節 對話的階段性
第二節 對話的四個階段
第三節 大學生階段性對話
第三章 人際交流技巧
第一節 印象的形成
第二節 妨礙人際關係的因素
一、過去的經驗
二、成見
三、隱性交流
四、對人不對事
五、評價、忠告
第三節 促進人際關係的因素
一、相近性
二、相似性
三、相互性
四、能力
五、外表
六、表揚
七、樂觀
八、傾聽
第四節 我信息傳達法
一、你信息傳達法
二、我信息傳達法
三、有效的我信息傳達法
第五節 面對批評的技術
一、被他人批評時收集更多的信息
二、同意對方批評的內容
第六節 異性交往
一、愛是什麼？
二、為愛做準備
第四章 增進大學生人際關係的團體心理諮詢方案
第一節 什麼是團體心理諮詢
第二節 確立自我同一性的心理諮詢方案
一、方案的必要性和意義
二、方案的設計
三、方案的實施
第三節 改善人際關係的團體心理諮詢方案
一、方案的必要性和意義
二、方案的設計
三、方案的實施
參考文獻
後記
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