內容簡介
大學師資管理模式研究兼顧教學與科研是大學師資管理的核心要求，正如錢偉長教授所說：“在高等學校，教學是必要要求，充分要求是科研。教學沒有科研作為底蘊，就是一種沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育。”但在大學師資管理的實踐中卻遇到許多挑戰，迫切需要研究其障礙因素和解決對策。本書重點在於探索資訊時代大學師資管理模式創新的要求和可選路徑，書中首先界定了大學師資管理模式的內涵和特徵；接著回顧和比較了國內外大學師資管理模式的演變歷程，指出我國大學師資管理正面臨一個改革和創新的外部環境和內部要求，並對比了美國和日本兩個國家的大學師資管理模式共性和差異所在；第3章則重點剖析了大學師資管理模式面臨的各種挑戰，包括現代技術的發展和人才培養觀念的改變；在此基礎上，第4章對大學師資管理模式的創新進行了探索；本書的最後一章詳細分析了華南理工大學師資管理歷經十二年的改革經驗和創新成果，目的在於闡述教學與科研相結合的師資管理模式對建設高水平大學的意義和實際成效所在。
本書可供高等教育行政管理部門、大學的行政和學術管理人員、高等教育學科的教師和學生以及關注大學師資管理的廣大讀者參考。
目錄
第1章大學師資管理模式的內涵與意義\/ 001
1.1大學師資管理模式的內涵與特徵003
1.2開展大學師資管理模式研究的意義004
第2章大學師資管理模式的歷史演變\/ 007
2.1國外大學師資管理模式009
2.1.1國外大學師資職位分類010
2.1.2國外大學師資評價的發展階段014
2.2國外大學師資管理模式對我國大學的啟示016
2.2.1美國與日本的大學師資管理模式比較017
2.2.2美日大學師資管理模式中反映出的若干重要理念027
2.2.3美日大學師資管理模式對我國大學的啟示028
2.3我國大學師資管理模式的歷史演變030
2.3.1新中國成立前大學師資管理及其特點030
2.3.2計畫經濟時代的大學師資管理及其特點031
2.3.3計畫經濟時代的大學師資管理經驗和教訓037
