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識字
識字是一個漢語辭彙，讀音為shí zì，意思是認識文字，指如何把具象化的事物在腦中與抽象化的文字聯繫起來。識字方法主要有象形識字法，階梯想像識字法，隨文...
解釋 識字方法 注意事項 基本原則 最佳年齡 -
幼兒識字
幼兒識字通常指幼兒在智力發展時期的一種發展過程，給這個時期的孩子識字必須掌握方法，這個時期的孩子還是圖像記憶的思維方式。成人式的學習方式不合適幼兒。其實...
幼兒識字理論 幼兒識字軟體 幼兒識字書 幼兒識字卡片 -
智象識字
智象識字之0102坐0103車 智象識字之0203藍0204天 智象識字之0319高0320低
專輯特色 專輯曲目 -
《識字課本》
《識字課本》是安徒生童話作品其中之一。是一篇童話式的雜文，通過公雞這個形象，諷刺了人間（也包括公雞自己）的某些弱點，但說得很含蓄，充滿了風趣，而且簡潔。...
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右腦識字閃卡
《右腦識字閃卡》著作權歸於學之源教育集團旗下，學之源右腦識字閃卡採用諾貝爾獎獲得者美國心理學家斯佩里和麥伊爾斯的左右腦機能分擔論。利用右腦海馬照相記憶的工...
簡介 標準配置 基礎特性 設計優勢 設計特點 -
動畫識字
《動畫識字》是一款Android平台的套用。支持2.2及以上固件版本。
套用介紹 支持版本 -
全腦識字通
全腦識字通通過識字的過程來訓練形象思維的方法，達到快速識字的神奇效果。全腦通形象思維快速識字——顛覆5000年漢字教學傳統。 全套教材（含VCD光碟）有...
創研人 特點 產品背景 用戶感受 特性 -
識字心理
研究掌握漢字的心理規律，為有效的識字教學或編輯識字教材提供依據。 但識字心理的科學研究，卻是20世紀初期的事。 60年代初，是識字心理研究的繁榮時期。
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潛能識字
第三節識字活動課教學案例 第四節識字活動課教學設計 第三節社區文化識字課本
圖書信息 內容簡介 目錄 -
識字敏感期
幼兒的識字敏感期則是從2歲開始，一直延續到7歲。在這個階段，孩子會本能地產生對識字的迫切需求，而且記憶能力特別出色，識記速度快、數量多、記得牢，識記過程...
原因 方法
