內容簡介
蒙台梭利認為，有些孩子之所以不能正常地發育和成長，主要是因為受到了成年人的壓抑，一切都是強制性的。家長從來沒有真正地給予孩子尊重。為此，蒙台梭利一直致力於打破已有的教育傳統，尋求了解孩子和愛孩子的新方法。在本書中，蒙台梭利詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特徵。她強調教育者必須信任兒童內在的、潛在的力量，為兒童提供一個適當的環境，激發和促進兒童“內在潛力”的發揮。使其按自身規律獲得自然的、自由的發展。
《蒙台梭利早期教育法》是蒙台梭利的第一本兒童教育專著，出版至今已有101年。本書在原作的基礎上。結合中國幼兒教育的實際和現狀，提供了更加適合中國父母和幼兒教育者的指導原則和方法，對於中國家長來說更為易懂和實用。
圖書目錄
第一章 成功養育需要合格的父母
1．父母要成為合格的教育者
2．給孩子一個適宜的成長環境
3．尊重孩子的人格
4．相信孩子的自我教育
5．慎用獎勵和處罰
6．親職教育中應注意的問題
7．誠實地回答孩子的提問
8．多些理解和尊重，讓孩子順其自然
第二章 教育孩子從了解他開始
1．獨立成長是孩子的本能要求
2．孩子的成長是從模仿開始的
3．兒童和成人的生活方式完全不同
4．成長就是一個不斷再生的過程
5．嬰兒為什麼啼哭
作者簡介
瑪利亞·蒙台梭利（1870－1952），當代教育史上最偉大的幼兒教育思想家和改革家。蒙台梭利出生於義大利安科納省，就讀於羅馬大學，是義大利第一位女醫學博士。她還精通哲學、教育學、實驗心理學和人類學。1907年，她在羅馬聖洛倫佐貧民區成功創辦了第一所“兒童之家”，之後她的科學幼教理念迅速傳播到世界的每一個角落。蒙台梭利畢其一生獻身兒童教育事業，為世界和平與發展作出了不可磨滅的貢獻。她曾三次獲諾貝爾和平獎提名，被聯合國教科文組織譽為“教育和世界和平的偉大象徵”。
