夏邑縣李集國小

夏邑縣李集國小,屬於教育機構,該學校的類型是國小。始建於1952年。

基本信息

簡介

夏邑縣李集國小始建於1952年,坐落在夏邑縣的西大門李集鎮商永公路北側。該校占地面積8900平方米,建築面積1200多平方米,現有6個教學班,在校生150多人。該校現有專職教師14人,其中市骨幹教師3人、縣骨幹教師4人。學校建有微機室、遠程主控教育室、音樂室、體育室、實驗室和圖書室,為孩子們歡快地遨遊知識海洋提供了平台。 近幾年,該校在校長宋美菊的帶領下,在全體教師的共同努力下,先後榮獲“夏邑縣規範化管理學校”、“夏邑縣視窗學校”、“夏邑縣示範化學校”等稱號。教育教學成績連年位居全鎮前茅。近年來,該校教師積極參加教育科研,教師撰寫的30餘篇論文分別在省、市、縣級刊物上獲獎或發表。同時有5位教師分別被評為縣級“十佳班主任”、“模範班主任”、“模範教師”、“文明教師”。

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。走進這所學校,解讀這所學校,才知道它良好的素質教育和響亮的社會口碑並不是空穴來風。從校長的辦學理念,到教師的教學思維;從校園的人文環境,到教學的基本內容,無不遵循著“栽花先培根、教書先育人”的準繩,無不彰顯著人文精神的思想光芒,使校園的“靜態文化”與“動態文化”有機結合、和諧統一。

發展

近年來,該校在實施素質教育中,始終圍繞全面發展這條主線,在開齊了教學大綱規定的全部課程的前提下,把德育擺在了首位,做到了“突出一個重點”,即基礎道德和行為規範養成教育;“抓好三項建設”,即良好的育人環境建設、健康的德育陣地建設和學校、家庭、社會“三位一體”的德育網路建設;“強化五個到位”,即班主任管理到位、班級教育到位、安全教育到位、心理教育到位和體驗教育到位。他們深化教育教學精細化管理的理念,向管理要質量,以管理求發展,從小處入手,從實處入手,扎紮實實抓好教育教學工作,努力構建“以愛育愛、統一和諧”的管理模式,開創了以“愛學、樂學、會學、會用”為主體風格的課堂教學新局面。

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