辦學理念
學校堅持“以德為先，育人為本，面向全體，全面發展”的辦學思路，以“勤學習、做真人、善實踐、求創新”為校訓，堅持“以德立校，科研興校，依法治校，特色強校”的治校方略，逐漸形成了鮮明的辦學特色，形成了“勤奮、求實”的校風，“靈活創新，善思實幹”的教風和“奮發進取”的學風，形成了教與學良性互動、師生教學相長的喜人局面。學校以創示範學校為目標，以實施教育現代化工程為推動力，加快了教育現代化和信息化的步伐，推動了學校各項工作再上新台階。學校先後獲得“示範學校”“文明單位“平安學校”等榮譽稱號。
環保教育
教育學生從小樹立環保意識，自覺愛護生態環境的意義非常重大，校領導始終把環保教育當作一件大事來抓，真正把它抓實、抓細，抓出特色，抓出成效。學校認真學習各級教育行政部門關於創建“綠色學校”的有關檔案，學習各地學校創“綠色學校”的經驗，統一思想，提高認識。確立了“一種意識”，就是確立“創綠”要以人為本，著眼於引導全體師生積極參與，著力於師生環保素質的提高的意識；做到了“四個明確”：
一是明確創建“綠色學校”的重要意義。創建“綠色學校”將有利於增強師生的環保意識，有利於學生的綜合素質的發展，是一項很有意義的工作。
二是明確創建“綠色學校”與學校教育的關係。認識到創建“綠色學校”也是推進教育發展的一個重要的載體，是素質教育的重要組成部分。
三是明確創建“綠色學校”對於實施科學發展觀的重要意義。通過創建“綠色學校”培養具有環保意識的人才，是實施這一戰略的保證。
四是明確自己在創建“綠色學校”中的地位、作用，認識到創建“綠色學校”人人有責。
安全教育
學校始終把加強學生安全教育作為工作的重中之重，做到了天天講，月月講，年年講，並作為一項重要內容貫穿於日常教學之中。成立領導小組負責安全和安全檢查，領導小組成員和各責任人分工負責，認真落實了安全責任制，與責任人層層簽訂了責任書，人人寫衛生安全保書；針對學校實際在防火、防觸電、防地震、防傳染病、水事安全、交通安全、重大活動安全、校內活動安全、體育課安全、實驗室安全等方面制定了一系列預警方案和應急預案，並根據相關內容進行了演練，對各種可能出現的意外情況都做了相應的規定；同時加大檢查力度，每周一檢查，一月一拉網，對房屋、院牆、廁所、用電設施、體育設施、功能室等重要部位和重要場所實行重點檢查，並做好相應記錄；實行教師輪流值班制度，加強夜間值班，確保財產安全，使安全工作落實到具體人，形成制度，確保全全工作萬無一失。
適齡兒童的入學率和鞏固率始終作為工作重點來抓，收到了良好的效果，學校的入學率和鞏固率均為100%。開齊課程，上足課時，特別是音樂、體育、美術、信息技術等學科及學生實驗操作、圖書閱覽等工作，不僅要上而且要上好，尤其是那些基礎知識不是很紮實的學生，重點培養他們對一些學科的學習興趣，讓學生對學校產生一種留戀感，完全杜絕了輟學現象在我校的發生。另外，學校還實行了教師承包責任制，即校長包校，班主任老師包班，任課教師包學生。堅決貫徹貧困學生救助制度，決不能讓一個家庭困難的學生從學校流失。
