培養高情商的孩子

培養高情商的孩子

《培養高情商的孩子》一書由約翰 戈特曼 所著,浙江人民出版社出版發行。

出版信息

作者:約翰 戈特曼
出版社:浙江人民出版社
副標題:讓孩子受益一生的情緒管理法
原作名:The Heart of Parenting:How to Raise an Emotionally Intelligent Child
譯者:付瑞娟
出版年:2014-2-1
頁數:227
定價:CNY 46.90
裝幀:平裝
ISBN:9787213055416

內容簡介

這是一本“婚姻教皇”、人際關係大師、著名心理學家約翰·戈特曼指導父母進行情緒管理訓練的實戰手冊,告訴父母當孩子情緒激動時,該如何進行溝通?如何教孩子更有效的處理問題,建立健康、穩固的人際關係?如何成為孩子的情緒導師?

 這是一本培養父母教育素質的指南,每位父母都能從中受益。戈特曼博士通過一項歷時20年、119個家庭和孩子共同參與的心理學調查,洞察了4種教養方式對孩子情商的長期影響,了解到0歲到青春期孩子教養的本質。

 中國教育風雲人物孫雲曉主編推薦:本書最大的魅力在於論證的嚴密性、案例的豐富性和方法的可操作性,是值得天下父母和教師用心來讀的好書。情商之父丹尼爾·戈爾曼專文推薦:約翰· 戈特曼給我們提供了有科學依據而又非常實用的指導,幫助父母教給孩子受用一生的情緒調整能力。

作者簡介

約翰·戈特曼

 享譽世界的“婚姻教皇”

美國華盛頓大學心理學教授,西雅圖人際關係研究所所長,從事家庭關係方面研究長達40年,婚姻關係、人際關係研究領域的頂尖專家,被媒體譽為“婚姻教皇”。

 人際關係領域最傑出的心理學者

4次榮獲美國心理健康研究院科學研究者獎章,並獲美國婚姻與家庭治療協會傑出科學研究者獎章、美國家庭治療學會傑出貢獻獎、美國心理協會家庭心理學分會會長獎章。

 與羅傑斯、榮格齊名的心理大師

2007年,美國具有相當權威性的刊物《美國心理治療網路》及《美國心理學家》雜誌評出20世紀最後25年,美國心理治療師眼中最具有影響力的10位心理治療大師,戈特曼赫然在列,與卡爾·羅傑斯、卡爾·榮格齊名。

瓊·德克萊爾

 編輯,在育兒、心理學與健康等領域進行研究與寫作。

目錄

主編的話 培養高情商的孩子,從父母自身做起
推 薦 序 一個艱難的時代:關於孩子與父母
引 言 成功育兒並不難
第一部分 高情商教養基石
第1章 情緒管理訓練
——培養高情商孩子的關鍵
相比其他孩子,高情商孩子更健康、有著更優異的學習成績;他們和朋友相處得更好,更懂得約束自己的行為,更少使用暴力;在艱難的時刻,他們更懂得安慰自己,從壓力中解脫,回歸原有的生活。總而言之,他們的情商更高。
第2章 評估你的教養方式
——4種截然不同的教養方式
要想成為更好的父母,家長必須先審視自己。你將看到4種截然不同的教養方式,以及對每種教養方式的詳細描述。你也將讀到,不同的教養方式是如何對孩子產生影響的。
忽視型父母 | 壓抑型父母 | 放任型父母 | 情緒管理訓練型父母

【測試】你是哪種類型的父母?
第二部分 情緒管理訓練
第3章 情緒管理訓練的5個關鍵步驟
——問題解決的開始
試著去理解孩子的情緒,盡力不去批評他們,不漠視他們的感受,不試著把他們從自己的情緒中轉移出來,他們就會允許我們進入他們的世界。他們會說出自己的感受,與我們分享觀點。當生活中出現衝突時,孩子會和我們站在統一戰線上,共同解決難題。
覺察情緒 | 抓住最佳時機 | 傾聽與認可 | 說出你的情緒 | 解決問題
【測試】你的情緒感知能力如何?
第4章 情緒管理訓練的策略
——讓情緒表達更有效
有很多次,你很想和孩子進行情緒上的溝通,卻苦於抓不住孩子情緒苗頭髮出的信號。又有時,不論你說什麼、做什麼,似乎永遠不能將想要表達的信息傳遞給孩子。你會覺得,他在自己的世界裡迷失了,而你就像在和牆壁講話。
情緒管理訓練的14個附加策略 | 不恰當的5個時刻
【測試】你的情緒管理訓練技能如何?
第5章 讓孩子免受家庭衝突的傷害
——家庭成員的情緒管理訓練
父母關係的好壞將影響孩子的生活態度和未來的成就,影響他調節情緒的能力和與他人相處的能力。當夫妻呵護、支持彼此時,孩子的情商也會蓬勃發展。而那些常常暴露於父母衝突下的孩子,則面臨著極大的風險。
第6章 父親參與力
——高情商父親養育法則
在情感上支持孩子的父親,對孩子的幸福有著獨一無二的影響。相比那些缺少父親關愛的孩子,5歲時有父親陪伴和支持的孩子,長大以後共情能力更強,更能體會他人的感受,擁有著更好的社會關係。
第7章 與孩子的成長合二為一
——高情商培養的5個關鍵期
養育孩子就意味著不斷地改變。每一個階段的孩子都會出現里程碑式的成長,在每一個年齡段,理解什麼是正常的,預測孩子在不同的階段最需要什麼,將幫你更好地理解孩子的感受。這樣做能幫助你成為更稱職的情緒管理訓練導師。
譯者後記

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