辦學成果
1.“學校建築職業技能訓練與鑑定基地”獲批廣東省級財政專項建設資金200萬元。
2.學校連續三年獲批廣州市財政專項資金總計52萬元。
3.學校在2014-2016年期間，連續三年被廣州市人力資源和社會保障局授予“廣州市技工院校學生資助管理工作先進集體”。
4.學校在2015-2016年期間，連續兩年被廣州市人力資源和社會保障局授予“廣州市技工院校學籍管理工作先進集體”。
5.學校2015-2016年期間，師生分別在9個技能競賽項目中斬獲29個獎項。
辦學理念
廣州城建技工學校致力於培養建築類行業的高技能人才,基本形成了適應行業發展的建築施工、工程造價、建築裝飾、建築安裝等專業群，逐漸形成建築業高品質的教育教學服務生態系統 。
辦學優勢
優美的校園景色 舒適的育人環境
學校位於有“廣州市後花園”之稱的從化區，辦學條件優越，基礎設施完備，校園環境優美，學校與廣州城建職業學院共享1000多畝具有職業教育氣息的校園資源，總建築面積約42萬平方米；圖書館面積2.8萬平方米，館藏紙質圖書95萬餘冊、電子圖書1938.04GB；建有千兆主幹頻寬、9G出口頻寬網信息化校園系統以及室內體育館、400米塑膠跑道標準運動場和大型文體廣場。
優良的教學條件 先進的實訓設備
學校建設以“建築類專業”為龍頭的專業群，構建了以建築產業的專業鏈，建設有建築施工、工程造價、建築裝飾、機電一體化等自有的實訓教學場地；並共享廣州城建職業學院校內外21個實訓基地和288個實訓室場地資源，教學科研設備總值達近億元。
豐富的學歷教育資源 便捷的學歷晉升渠道
學校堅持技工教育特色，嚴格執行畢業生“三證”制度，即（專業技能證書+成人大專學歷證+技工教育學歷證）。享用廣州城建職業學院繼續教育學院的服務平台開展成人大專教育、技能鑑定工作，建立了便捷的成人大專升學渠道和技能考證渠道，學生畢業期滿後，可同時獲得“三證”。
構建城建特色管理模式 營造素質教育校園環境
學校堅持“嚴格管理、細心關懷、自我服務”打造城建特色的學生管理模式；通過入學教育、主題班會、主題團日活動等方式開展法制校紀教育、成人成才教育、誠信教育等專題教育活動，使得學生具備遵紀守法、責任擔當的成人意識。學校以“服務學生髮展”為宗旨，以“用愛鋪就學生的未來”為學生工作理念；各班班主任以細心、耐心的指導方式成為學生思想政治的引路人、成長學習上的導師、生活上的朋友。學校通過團委、學生會、學生黨小組、宿舍管理委員會等機構打造一個能讓學生參與學校管理、發表學生意見、主導校園文化發展、選擇學生領袖的充滿民主的學生管理模式。
學校堅持以“立德樹人”為德育目標，致力構建幸福校園，打造生生出彩、盡展其才的人才培養平台。學校與廣州城建職業學院共享資源，通過教育教學文化的延伸，形成獨特的“無圍牆校園”。學生在學習掌握技能的同時能在大學的寬鬆氛圍下張揚自我個性，發展個人特長。學校以“一會兩節三典禮”為活動主線，開展豐富多彩的校園文化活動，並以此培養學生成為體格健康、興趣廣泛、樂觀自信、誠實感恩的城建匠人。
推動校政企深度合作 培養優秀技能人才
學校大力推行校企深度合作，重視工學結合人才培養模式。學校先後成功引進廣州市建築集團有限公司、澳門匯邦集團、美的集團等知名企業，校企共建實踐教學基地，開展“訂單班”、“定向班”等校企合作模式。同時，學校重視與地方政府的緊密合作，先後與從化區城鄉建設局、從化區建協、從化經濟技術開發區等共建人才培養基地、小企業創業基地，為地方的經濟發展提供人才儲備。通過校政企深度合作模式，不斷為社會優秀技能人才，學校畢業生受用人單位的歡迎，學校社會影響力逐年提高。
