ISBN：10位［7561725493］13位［9787561725498］
出版社：華東師範大學出版社
出版日期：2001-08
定價：￥8.00元
內容提要
本書通過教育部師範教育司組織的評審，被正式列為“全國中國小教師繼續教育教材”。
本書作者為我國中國小地理教育界的著名專家、學者，擁有豐富的地理教育研究和實踐經驗，熟悉地理基礎教育狀況，了解地理教育改革的趨勢。
本書從中學地理教育目標和實際出發，詳細介紹了地理測量與評價的基本理論、方法和技術，著重探索和總結了地理教學主要考核方法的特點、命題原則、主要測量與評價指標、考核結果的分析與評價、近年地理聯考命題的特色、“綜合能力測試”與地理考試等，並介紹了國內外有關研究成果。全書特別選編了大量實例分析，實用性和可操作性較強。
本書適合全國各地中學地理教師、師範院校地理專業學生閱讀。
編輯推薦
本書通過教育部師範教育司組織的評審，被正式列為“全國中國小教師繼續教育教材”。
本書作者為我國中國小地理教育界的著名專家、學者，擁有豐富的地理教育研究和實踐經驗，熟悉地理基礎教育狀況，了解地理教育改革的趨勢。
本書從中學地理教育目標和實際出發，詳細介紹了地理測量與評價的基本理論、方法和技術，著重探索和總結了地理教學主要考核方法的特點、命題原則、主要測量與評價指標、考核結果的分析與評價、近年地理聯考命題的特色、“綜合能力測試”與地理考試等，並介紹了國內外有關研究成果。全書特別選編了大量實例分析，實用性和可操作性較強。
本書適合全國各地中學地理教師、師範院校地理專業學生閱讀。
目錄
第一章地理教育測量與評價概述
第一節地理教育測量與評價的概念
一、地理教育測量的概念
二、地理教育評價的概念
三、地理教育測量與評價的區別與聯繫
第二節地理教育測量與評價的類型
……
