在職碩士
根據《中華人民共和國學位條例》和《國務院學位委員會關於授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》（學位[1998]54號）等有關檔案，具有研究生畢業同等學力人員可以申請碩士或博士學位，符合條件者經過一定程式可以獲得相應的學位。這是我國公民獲得學位的重要渠道之一，也是中國學位制度的特色之一。同等學力申請學位工作是國家促進高層次專門人才成長的一項重要措施，為具有相應水平的實際工作者獲得學位開闢了一條重要渠道，使他們在邊工作、邊學習提高業務水平的同時也能有機會獲得學位，這對於豐富人力資源強國的內涵，推動創新型國家的建設等具有十分重要的促進作用。
目前我國通過同等學力這一渠道獲得碩士學位有兩種方式：一種是同等學力人員通過各種研究生課程進修班或自學等其它方式學習研究生課程，並通過學位授予單位組織的課程考試和國家組織的“同等學力人員申請碩士學位外國語水平和學科綜合水平全國統一考試”（每年5月份舉行），撰寫論文並通過答辯後獲得碩士學位；另一種是在職人員參加“在職人員攻讀碩士學位全國聯考”（每年10月份舉行），並被招生單位錄取後，採取入校不離崗的形式，進行不脫產或半脫產學習，修完所要求的學分，撰寫學位論文並通過論文答辯後獲得相應的專業學位或其他學位（如高等學校教師、中等職業學校教師在職攻讀碩士學位等）。
上述兩種渠道的開通，有效滿足了我國在職人員對高層次學位教育的迫切需求，為我國高層次套用型專門人才的培養和終身學習型社會的建設做出了積極的貢獻。
目前，多數研究生培養條件較好的高校和科研單位已獲授權開展同等學力人員申請碩士和博士學位工作。
10月GCT在職聯考考試報名流程
報考者登錄有關考區指定網站，按要求填寫並提交報考信息。1、報考者登錄有關考區指定網站，按要求填寫並提交報考信息。
（1）資格自審。
所有報考者須滿足所報考學位類別應具備的條件。在網上填寫報名信息前，考生須認真閱讀所報考學位類別應具備的條件，確定自己是否符合報考資格。如不滿足相關條件或提供虛假信息，即使報名參加了考試，有關招生學校不予錄取，責任由考生自負。
（2）按要求填寫並提交報考信息。
（3）可以隨時瀏覽、修改、列印本人報名信息，牢記網報編號。
2、報考者在規定時間內持網報編號到有關省（自治區、直轄市）學位與研究生教育主管部門指定的現場報名點繳納報名考試費、照相，同時，領取《非全日制攻讀碩士學位全國統一考試考生應試守則及有關處罰規則》，並認真閱讀。
3、報考者當場核對列印出的“考生報名情況登記表”，認真檢查並閱讀簽字欄中的“報考信息確認及考試誠信承諾書”等內容後，簽名確認。
4、“考生報名情況登記表”由報名點一一對應收齊，報名結束後交省（自治區、直轄市）學位與研究生教育主管部門存檔備查。
在職聯考與同等學力統考
同等學力人員申請碩士學位外國語水平和學科綜合水平全國統一考試（簡稱：同等學力統考）、在職攻讀碩士學位全國聯考（簡稱：在職聯考）是目前國家組織的在職人員攻讀碩士學位的全國性考試。這兩個考試在考試目的、考試性質、考試對象等方面有所不同，具體對比如下表所示：同等學力統考
1、考試目的：培養質量出口把關;2、考試性質：合格考試;
3、考試對象：主要是以研究生畢業同等學力申請學術性碩士學位人員;也有部分申請臨床醫學專業學位人員;
4、報考要求：獲學士學位3年(含)以上;
5、考試時間：每年一次，一般為每年5月下旬;
6、考試科目：外國語、學科綜合(僅限哲學等27個一級學科);
在職聯考
1、考試目的：入學選拔;2、考試性質：選撥性考試;
3、考試對象：擬在職攻讀專業碩士學位的人員和在職攻讀學術性碩士學位的高等學校教師、中等職業學校教師;不同學位的考試對象不同。;
4、報考要求：各學位類別要求不一樣;
5、考試時間：每年一次，一般為每年10月下旬;
6、考試科目：外國語、學科綜合(僅限哲學等27個一級學科);
7、合格線或錄取線：全國不統一划複試分數線，由招生單位自定;流程如下：
流程圖 在職聯考九大熱門專業及報考條件
在職聯考是在職研究生方式中最為常見的一種，它有十幾個專業，其中法律碩士、教育碩士、工程碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、公共衛生碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、高等學校教師在職攻讀碩士九大專業都是熱門專業，每年都有很多人報考。各大專業報考條件
1.法律碩士專業學位報名條件國民教育序列大學本科畢業(一般應有學士學位)、工齡5年以上的法院、檢察院、司法、政法委、公安等政法部門人員、人大系統幹部以及有關部門從事法律實際工作者。
2.教育碩士專業學位報名條件
具有學士學位、3年以上基礎教育第一線教學經歷的在職普通中學、國小、幼稚園和其他中等學校的文化基礎課的專任教師或管理人員，以及省、市、區、縣教育研究部門或政府機關教育系統中有中學、國小、幼稚園教師職務的教研員或管理人員;只有國民教育序列大學本科學歷、未獲得學士學位者，除滿足上述條件外，還需具有中學一級(或相當的)教師職務。
3.工程碩士專業學位報名條件
(1)在職工程技術或工程管理人員，或在學校從事工程技術與工程管理教學的教師；
(2)獲得學士學位後具有3年以上工程實踐經驗，或獲得學士學位後工作經歷雖未達到3年，但具有4年以上工程實踐經驗，或具有國民教育系列大學本科畢業學歷，且具有4年以上工程實踐經驗；
(3)工作業績突出。
報考電子與通信工程、控制工程、計算機技術等領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，需在修完研究生課程並從事工程實踐兩年以上，結合工程任務完成學位論文(設計)，方能進行碩士學位論文(設計)答辯。
報考軟體工程領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，在修完研究生課程並結合軟體工程任務完成學位論文(設計)後，可進行碩士學位論文(設計)答辯。
4.農業推廣碩士專業學位報名條件
(1)農業推廣和農村發展方面從事相關技術、管理或培訓工作的在職人員；
(2)學士學位獲得者，具有3年以上農業推廣實踐經驗，或者具有國民教育系列大學本科畢業學歷，4年以上農業推廣實踐經驗者；
(3)工作業績突出；
(4)應屆大學本科畢業生被錄取為農業推廣碩士研究生的，需在修完研究生課程並從事農業推廣實踐兩年以上，結合農業推廣任務完成學位論文，才能進行碩士學位論文答辯。
5.獸醫碩士專業學位報名條件
(1)從事動物醫療、動物檢疫、動物保護、畜牧生產、獸醫執法方面相關技術、管理或培訓工作的在職人員；
(2)學士學位獲得者，具有3年以上獸醫相關實踐經驗，或者具有國民教育系列大學本科畢業學歷，4年以上獸醫相關實踐經驗者；
(3)工作業績突出。
6.公共衛生碩士專業學位報名條件
國民教育序列大學本科(一般應為醫藥衛生類專業且獲得學士學位)畢業後工作滿3年，從事公共衛生及相關工作的在職人員。
7.工商管理碩士專業學位報名條件
國民教育序列大學本科畢業(一般應有學士學位)、工齡5年以上的在職人員。重點招收國有大中型企業管理人員。
8.公共管理碩士專業學位報名條件
國民教育序列大學本科畢業(一般應有學士學位)、工齡4年以上的在職人員。重點招收政府部門和非政府公共管理機構人員。
9.高等學校教師在職攻讀碩士學位報名條件
國民教育系列大學本科畢業，從事教學工作滿2年以上，具有較好教學水平的高等院校基礎課、公共課(含"兩課"、體育教育、藝術教育、國防教育)教師以及高職、高專、新升格院校教師。
複習法寶
2013年在職法律碩士考生已經進行複習的第二個階段，那么在這個強化階段考生應如何對待呢，第一、強化階段要確定複習目標
在職研考生在強化階段一定要先掌握基礎知識，之後要確定這個階段的短期目標，繼續強化《指南》的消化和吸收，同時也以通過渠道弄到輔導班的錄音幫助理解。注重細節和重難點的突破。這樣兩個月的時間計畫應該很充分了，應該可以收到比較好的果，可以用模擬提演練來檢驗自己的提高。
第二、強化階段的參考資料
法碩指南全稱為“全國法律碩士專業學位研究生入學聯考考試指南”。這本書的內容涵蓋了法碩專業課考試的所有五門課程，初學的同學必須通過法碩指南快速掌握法律知識。書中內容總體變化不是很大，如果有最近兩年的，可以不買最新的。法碩指南只有人民大學出版社出版，目前市面上有打著指南的旗號亂出書的現象，大家在買書的時候要認準出版社，謹防上當受騙。
第三、強化階段考生應如何調整心態呢
相信在職考研的同學一定準備好了吃苦的勇氣了，開始可能還會堅持如果要幾個月如一日地看書那就未必啦，因此會很容易導致迷茫、懈怠和沒有信心的心態，記住這時候一定不能鬆氣，要和別人做做交流，千萬別鑽牛角尖，一定要學會堅持。即便最後失敗，也要學會對自己說!!“吾盡其志而力不達，無悔矣!”
在職研英語備考
寫作部分：
多練習，包括各種題型的歷年真題、模擬題。首先寫作，其實關鍵就是一個字：練。一定要多動筆寫，不寫就不知道將會出現什麼問題，不動筆寫的話，就可能在考場上不能再規定的時間寫出規定的字數。所以說一定要動筆練起來，要練什麼題目呢?真題可以練，模擬題也可以練。其實考生都應該保證所考過的題型，每一種都要至少練一篇，甚至可以練的更多。
作文類型總結：圖畫作文、圖表作文、提綱作文等。
這裡主要講述提綱式的作文。如對立觀點型、單一觀點型、解決問題型，諺語警句型等，真題可以練，模擬題也可以練。模擬題不要去選擇特別難，他別怪的題目，一般會是一些常見的話題，就是我們上課說的常見的社會話題，還有人生哲理問題，還有人生和學習的問題。這也可以想到很多類似的題目，比方說常見社會話題，就是我們身邊的一些事，比方說大學生找工作難，天災(地震等)，人禍(食品安全問題)等，考生都可以去練。人生哲理的如“有志者，事竟成”等這一類的話題也可以練。不管什麼題目考生一定要練起來。
翻譯部分：
1、漢譯英和寫作很類似，都是漢語到英語的轉換。要注意的就是少出錯，多出彩。在做翻譯的時候儘量少出低級的語法錯誤，單詞拼寫錯誤，多寫出一些好詞好句，這在漢譯英來說是和寫作一樣的。也要通過練習來發現自己出現的錯誤，通過練習用上自己所學的一些好詞好句。這在題材上考到的不是特別的難，也是常見的話題。
2、英譯漢也是需要練習的，它考察的內容會更廣泛一些，但也不會太難。
也是我們身邊的一些話題，最好拿有參考譯文的材料去練，可以自己先翻，然後再對照譯文，在反覆的練習中到提高。
調劑步驟
第一、一般需要在職研究生報考第一志願蓋章的成績單原件，大部分學校都是需要的。有條件的在職研究生朋友最好把自己的檔案也拿到手，當然還要確認自己根本上不了第一志願的線，肯定要調劑才可以。第二、在職研究生報考需要查詢想調劑的院校發布的信息，可以通過權威網站上發布的相關信息，當然有精力的話也可以直接上院校的研究生院網站查詢有無調劑信息，總之這一步的關鍵是要主動出擊。
第三、在職研究生朋友掌握基本信息後就應該向這些院校提交申請。有的學校有申請表格，填寫好以後發郵件或者直接用EMS寄書面資料都可以，需要同時準備好一些必要資料，包括：畢業證複印件，成績單複印件，個人學習或者工作簡歷。做完這一切後，然後就等這些院校的反饋信息。
第四、如果一切順利，在職研究生報考的檔案到了調劑院校以後，就會收到複試通知，問清是不是差額複試，如果是差額的，千萬不要放鬆。注意，一次只能參加一個院校的複試，所以一定要考慮好，如果這次複試不成功，需要再把自己的檔案調劑到另外的學校，然後重複上述步驟。
關於在職聯考取消
國家教委印發關於2014年招收在職人員攻讀碩士專業學位工作的通知》，通知中指出：為統一管理各類研究生招生工作，從2016年起，我辦不再組織在職人員攻讀碩士專業學位全國聯考。除高級管理人員工商管理碩士外，其他類別的在職人員攻讀碩士專業學位招生工作，將以非全日制研究生教育形式納入國家招生計畫和全國碩士研究生統一入學考試 。
十月聯考與統考合併，最終是為了方便國家按照全日制與非全日制下達管理命令，並不是取消在職人士進修的方式。與統考合併之後，考生還可以報名參加考試。兩種考試合併之後，最終是否採用同一張試卷、畢業後獲得什麼證書，在目前公布的檔案之中沒有進行明確說明。改革尚在第一階段，形式尚不明朗，請考生們關注@人民大學在職研究生的微博，我們會發布最新訊息給各位。
雖然兩種考試合併，但是統招研考試依然是存在的，考生可以放心報考。統招研考試是我國選拔碩士研究生人才的主要途徑，取消的可能性基本沒有。統招在職研究生報名有相關限制，考生請務必注意，想要報考相關院校的考生，一定要仔細留意院校當年公布的招生簡章進行確認。
《通知》中沒有對同等學力申碩做出明確規定，也就是說，同等學力申碩目前還是作為我國培養在職人士攻讀研究生的重要方式之一，並且是納入國家研究生招生培養計畫之內的，在符合申碩條件並通過相關流程後，考生可以獲得碩士學位，學位證書與統招研相同。
2015年在職聯考依然存在，符合報名要求的考生可以留意最新的報名信息參加考試！
