國小語文閱讀與作文3+1:5年級

國小語文閱讀與作文3+1:5年級

《國小語文閱讀與作文3+1:5年級(新課標)(修訂版)》的精彩之處在於美文來源廣泛,題材豐富;作文目標清晰,層層遞進;習題細挑精練。直擊課標。全書選文“新鮮”,長短適宜,深淺有致。有名家名品,新人新作;有獲獎作品,時新美文。作品或感人至深,或令人捧腹;或發人深省,或令人遐想。沉浸其中,可以神遊遠古,瀏覽現在,暢遊未來。每周都安排有“思路開源”,體系完整,層次清晰。五年級側重篇章練筆,多種思路引導,幫你寫出新意,寫出深度。每一篇美文的後面均附有精心設計的“閱讀積累”習題。只需花幾分鐘你就能解答。它會幫助你系統地積累好詞佳句,理解文章的內容,領會寫作的妙處。

內容簡介

《國小語文閱讀與作文3+1:5年級(新課標)(修訂版)》中美文來源廣泛,題材豐富;作文目標清晰,層層遞進;習題挑選精練,直擊課標!將“閱讀”與“寫作”有機結合,有序排列,是你作文學習的首選!我們在作文上付出了那么多的努力,為什麼卻進步甚微?快樂閱讀,輕鬆作文!新課標閱讀與作文3+1,全國優秀暢銷書《國小語文壓軸題》作者,全新奉獻!叢書出版兩年多來,已重印10次,累計印數達40餘萬冊,是近十年來難得的高品位教輔讀本!

圖書目錄

第1周 愛,讓世間溫暖而明媚
第2周 大自然最神秘的語言
第3周 智慧與磨礪中放飛夢想
第4周 生活中那迷人的風景
第5周 百態的世界,百態的動物
第6周 搏擊命運,點燃希望
第7周 吾師,一座楷模的碑
第8周 童年,一段如詩的生活
第9周 面對生命,我們應該敬畏
第10周 信念,一種別樣的成功
第11周 有趣的典故
第12周 智慧,啟迪
第13周 與天真簽約
第14周 充滿溫情的愛
第15周 每天給自己一個微笑
第16周 秋天真美,因為她在思想
第17周 成語裡的故事
第18周 是起點,但願不是終點
第19周 震撼,綿長而深切
第20周 幫助,不需要理由
第21周 未曾預約的精彩
第22周 睿智,蕩滌靈魂的污垢
第23周 母愛,為你撐起晴空一片
第24周 世界的樂曲因此更加悅耳
第25周 追求,讓終點變成起點
第26周 堅毅築就的燦爛
參考答案

文摘

著作權頁:
插圖:
(1)娜塔婭是個樂於幫助人的小姑娘。有一天,她碰到了女郵遞員。
(2)她見女郵遞員正在擦額上的汗水,就說: “瑪麗娜嬸嬸,你這郵袋這么大,很重嗎?”
(3)“沒啥!”
(4)“你為什麼要帶這么多報紙?”
(5)“因為大家愛看報,想知道許多事。”
(6)“我可以幫幫你嗎?”
(7)“你怎么幫我呢?這郵袋太重了,你背不動。”
(8)“我跟你一起走,你送一份到這戶,我送一份到那戶,這樣就快多了,你也能少費點力。”
(9)“那會累著你的。”
(10)“不會。”
(11)於是她倆一起往街道上送郵件。瑪麗娜嬸嬸送左邊的住戶,娜塔婭送右邊的住戶。
(12)不到半小時,全街道的信和報紙都送完了,每家門口的信箱裡,都塞得滿滿的。
(13)“你真幫了我的忙,謝謝你!”女郵遞員最後說。
(14)從此以後,娜塔婭每天都幫女郵遞員分發郵件。居民們開始親切地叫她“小女郵遞員”。她很喜歡這個稱呼。
(15)今天我只有一份報紙嗎 小女郵遞員 有家主人問她
(16)是的 但這張報紙上的文章都很有趣 她笑著回答
(17)有我的信嗎 小女郵遞員 另一家主人問
(18)有你的 給 她快活地說
(19)有位年老的女教師住在一間偏僻的屋子裡,上她家去,要走一段路。女教師特別喜歡娜塔婭,因為如今娜塔婭天天給她帶去希望和快樂。
(20)但是,有一個星期天,女教師什麼郵件也沒有。
(21)“瑪麗娜嬸嬸,我們能給女老師送點什麼去嗎?”
(22)“她訂的那份報紙星期天是沒有的,今天也沒有她的雜誌和信。”
(23)娜塔婭感到失望,老想著女教師。
(24)“她說不定正坐在門口等呢!”娜塔婭想,她一定會這么說: “今天小女郵遞員沒有來,一定是感到厭煩了!”娜塔婭心裡很不好受。她倆送完全街的郵件後,女郵遞員就回去了。這時,娜塔婭一口氣奔到大街盡頭的郊外。郊外的田野上,開滿了各種野花,她采了一束非常好看的野花。
(25)這天,女教師發現自己的信箱裡插著一束野花。她小心地取下花束,緊緊地貼在自己臉上,隨後甜甜地笑了。這時,她臉上的皺紋好像消失了,變得年輕了許多。
感悟欣賞
“送人玫瑰,手留余香。”我們在幫助他人的同時,心靈也會得到洗禮。小娜塔婭的話語句句樸實,卻處處流露出對他人的關愛,她告訴人們:能給予別人幫助是一件多么令人愉悅的事。信箱裡花束散發出的芬芳會充溢每個人的心房……

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們