內容簡介
本書為《素質版·國小語文新課標必讀叢書》中《伊索寓言》《稻草人》《寶葫蘆的秘密》《成語故事》《安徒生童話》《格林童話》6種圖書的合輯。本套合輯將小學生閱讀頻次最高的幾本經典名著合為一套，幫助學生更好地解讀名著，汲取其中的精華，意在培養讀者正直、誠實、友善、勇敢等受益終生的優秀品質，促使小學生樹立正確的人生觀、價值觀。
《伊索寓言》：
故事有的教導人們要正直、勤勉；有的勸人不要驕傲、不要說謊；也有的說明辦事要按照規律，量力而行；還有不少反映了強者雖兇殘但卻常被弱者戰勝以及各種寓意深刻的人生道理。內容有對社會不平等的抨擊；諷刺懦弱、懶惰，讚美勇敢鬥爭；教人如何處事，辨別是非好壞等。它不僅是孩子們樹立善惡美醜觀念的啟蒙教材，更是一本生活的教科書。
《稻草人》：
這本童話因其語言簡單而優美，構思新穎獨特，描寫細膩逼真，具有現實的教育意義，所以非常適合孩子們閱讀。同時故事充滿了趣味性而又寓意深刻，在不知不覺中，能夠培養我們團結、善良、勇敢、正直的品德。
《寶葫蘆的秘密》：
《寶葫蘆的秘密》主要圍繞小學生王葆展開，他是一個天真活潑，富有幻想的少年，有一天，他突然得到了一個神奇的寶葫蘆，於是他的生活發生了翻天覆地的變化。在寶葫蘆的幫助下，王葆想要什麼就能有什麼，比如他想做一個飛機模型，寶葫蘆很快就幫他變了出來。還有家庭作業，寶葫蘆也會幫他完成。甚至考試的時候他有不會做的題，寶葫蘆也會給他變出有正確答案的卷子來。不過即使這樣，得到寶葫蘆的王葆過得也並不開心，因為寶葫蘆給王葆的生活帶來了很大的麻煩，讓人產生誤解，最後王葆發現寶葫蘆並不能給自己帶來真正的快樂和幸福，便毅然表示與這個“寶貝”訣別。
通過這個故事，我們可以明白：世界上沒有什麼捷徑可走，任何事情都要通過自己的努力才能實現。每個人都有夢想，只有為夢想付出了汗水，才會無愧於心。
《安徒生童話》：
讀什麼樣的書就會有什麼樣的夢想。希望這本書會忠實地陪伴在孩子們的成長曆程中，使孩子們始終能夠與善良、美好、正直、勇敢相伴，相信愛與奇蹟，懂得感恩，學會包容，樂於分享，真誠地面對這個世界——這也正是我們想給予的世界上美好的禮物！
《成語故事》：
《成語故事》不是某一位作家所創作的，而是人們在長期的語言交流中被記錄下來的。其經過了時間的千錘百鍊和歷史的積澱，富含深刻的思想和豐富的表現力，它是中華語言中富於民族特色的寶貴財富。它的來源極其廣泛，有的來自歷史故事，有的出自神話傳說……它們蘊含了很多歷史知識和為人處世的道理，非常值得我們去細細品讀和學習。
作者簡介
安徒生（1805-1875），19世紀丹麥著名的童話作家，世界文學童話創始人。父親體弱多病，母親是一名洗衣婦。可是面對這種生活，安徒生依然懷有一種樂觀的態度。在父母自由的教育環境下，尤其是母親的鼓勵下，安徒生很早就展現了其想像才能。他在家中搭起了玩具劇場，並且給他的木偶做衣服，同時他還閱讀了所有可能借到的戲劇劇本。這為他後來的文學創作奠定了基礎。安徒生的童話不只豐富了孩子們的精神生活，也啟發了成年人，因此，它的童話不僅受兒童喜歡，也受成人所喜愛。
伊索（公元前620年-公元前560年），古希臘知名寓言家。伊索童年時期的經歷是充滿苦難的，他當時是一個啞巴，只能發出奇怪的聲音，再加上長得又矮又醜，舅舅也不喜歡他，鄰居都認為他是個瘋子。但是母親非常愛他，時常講故事給他聽，就這樣伊索的生活里沒有失去陽光，他依然是快樂的。有一天，伊索夢見了幸運之神和藹地向他微笑，醒來後，他意外地發現自己已經可以說話了。現在大家都喜歡聽伊索講故事，也都敬佩他過人的聰明。他講述的故事大多以動物為主，耐人尋味。
葉聖陶（1894-1988），原名葉紹鈞。現代著名作家、教育家、社會活動家，有“優秀的語言藝術家”之稱。他希望能夠用自己的一份力量喚醒人們心中忠誠、善良、同情等美好的元素，並正視社會中的一些不良現象。《稻草人》就是他在這種思想的影響下寫的一部兒童文學作品，童話的內容情節是簡單的，但是卻富有深刻的內涵，用充滿詩意和哲理的語言，陶冶著一代又一代的兒童。
張天翼（1906-1985），中國現代知名作家。學名張元定，字漢弟，號一之，筆名張天淨、鐵池翰等。祖籍湖南省湘鄉縣東山鄉雙泉村，出生於南京，在杭州讀完國小和國中，1925年秋到北京，次年考入北京大學。1929年正式開始職業寫作生涯，1931年加入左聯，抗戰爆發後，一直在長沙等地從事抗日救亡工作和文藝活動。代表作有童話《大林與小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》，在兒童文學史上占有重要位置。而本書《寶葫蘆的秘密》讓我們明白了“世界上沒有任何捷徑可走，做任何事情都要通過自己的努力”等道理。
圖書目錄
《成語故事》：
暗度陳倉
八仙過海
拔苗助長
班門弄斧
抱薪救火
兵不厭詐
不恥下問
滄海桑田
出奇制勝
唇亡齒寒
程門立雪
初出茅廬
打草驚蛇
道聽途說
對症下藥
大義滅親
對牛彈琴
東施效顰
奉公守法
赴湯蹈火
防微杜漸
負荊請罪
……
《安徒生童話》：
醜小鴨
賣火柴的小女孩
拇指姑娘
小克勞斯和大克勞斯
皇帝的新裝
海的女兒
小意達的花兒
老頭子做事總不會錯
野天鵝
一個豆莢里的五粒豆
牧羊女和掃煙囪的人
夜鶯
堅定的錫兵
紅鞋
踩著麵包走的女孩
打火匣
茶壺的心事
豌豆上的公主
笨漢漢斯
驕傲的蕎麥
小杜克
神奇的箱子
媽媽的愛
樅樹
挑剔的蝴蝶
鸛鳥
本書名言記憶
閱讀總結
《格林童話》
《伊索寓言》
《稻草人》
《寶葫蘆的秘密》
名家評論
★我們之所以要閱讀，並不僅僅是因為要考試，而是因為我們要生活。讓閱讀成為伴隨學生終身的生活習慣；讓閱讀成為他們人生旅途所必須經歷的精神跋涉。
——著名教育家、新教育實驗發起人 朱永新
★讀書必須讀好書，尤其是少年兒童。一篇作品被我們稱之為名篇，前提是它已經經受住了漫長時間的考驗。它已在時間的風雨中被反覆剝蝕過而最終未能泯滅它的亮光。
——北大教授、當代文學研究室主任 曹文軒
★閱讀讓我成為一個心態健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發現一本、十本、上百本上千本自己真正喜歡的書！
——當代著名兒童文學家 伍美珍
