內容簡介
《國小英語教育學》 論述關於國小英語教育學的形成、性質、研究對象，師生關係、英語教學的理論基礎，課程設定、課程標準、教材、總目標、原則、過程、課堂教學、學習模式和直接拼音教學法體系以及聽說讀寫能力培養，語音、辭彙、語法知識的傳授與操練，計算機網路等直觀手段、考試與評價、課外活動和教學研究方法等。
作者簡介
章兼中教授，享受國務院專家特殊津貼，華東地區外語教學法研究會會長。曾任華東師大課程教材教法研究所所長，教育部外語教材審查委員，中國外語教學輔導類期刊研究會會長。創辦和主編《中國小英語教學與研究》《國外外語教學》雜誌，著作20度本。創導外語“十字教學法”“直接拼音法”，構建外語教育理論與實踐結構框架體系。
圖書目錄
第一章 緒論
第二章 國小英語教學的理論基礎
第三章 國小英語課程的設定
第四章 國小英語教學的目標
第五章 直接拼音英語入門
第六章 國小英語學與教的原則
第七章 國小英語學與教的過程和課堂教學
第八章 培養為交際最初步運用英語的能力
第九章 語言知識的傳授和操練
第十章 計算機網路等直觀手段
第十一章 英語評價與考試
第十二章 課外活動的展開
第十三章 國小英語教學研究方法
參考文獻
