圖書信息
出版社: 中央廣播電視大學出版社; 第1版 (2003年12月1日)
叢書名: 教育部人才培養模式改革和開放教育試點教材
平裝: 239頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 7304025344
條形碼: 9787304025342
尺寸: 20 x 13.8 x 0.8 cm
重量: 240 g
內容簡介
教育部人才培養模式改革和開放教育試點教材。《國小英語教學法導學》分五章，對《教學法》理論知識進行了系統概括，同時在內容方面作了必要的拓展和補充，包括：第一章課堂教學模式介紹及教材的自我學習方法；第二章國小英語教學簡介；第三章國小英語課堂教學技能；第四章課堂管理與備課；第五章學習評價與課堂評估。
目錄
第一章 概述
第二章 國小英語教學簡介
第一節 兒童語言學習特徵分析
第二節 母語習得與外語學習
第三節 國小英語教學特點
第四節 國小英語教師素質發展
第五節 兒童英語學習動機的激發
第六節 學習需求分析理論簡介
第三章 國小英語課堂教學技能
第一節 語音教學
第二節 辭彙教學
第三節 語法教學
第四節 口語教學
第五節 閱讀、寫作教學
第六節 歌曲、故事、遊戲、簡筆畫在課堂教學中的使用
第四章 課堂管理與備課
第一節 課堂管理概述
第二節 備課
第五章 學習評價與課堂評估
第一節 評估、測試和評價
第二節 課堂評估
附錄1 任務型活動設計舉例
附錄2 教案示例
附錄3 單元測試參考答案
