國小教學評價-語文

摘要 本書內容包括：語文學習評價的方法、識字與寫字教學評價、閱讀教學評價、寫話與習作教學評價、口語交際教學評價等七章

•目次: 目錄 第一章 教學評價的基本理念 第一節 新課程教學評價依據的主要理論 第二節 美術教學評價參照體系的結構 第三節 美術教學評價概述 第二章 新課程下的課堂教學評價 第一節 傳統課堂教學評價分析 第二節 美術教學中的發展性評價 第三節 美術教學發展性評價的方法 第三章 課堂教學中的即時性評價 第一節 即時性評價概述 第二節 即時性評價的優勢與實施策略 第四章 課堂教學中的表現性評價 第一節 表現性評價概述 第二節 教學中實施表現 性評價的方法 第五章 教學中的成長記錄袋評價 第一節 成長記錄袋評價概述 第二節 成長記錄袋的類型 第三節 成長記錄袋評價的具體操作 第四節 成長記錄袋評價的反思 第六章 教學中的終結性評價 第一節 終結性評價概述 第二節 不同教學階段的終結性評價 第三節 不同學習領域的終結性評價 第四節 不同評價形式的終結性評價