國小學科素質檢測:數學

第二單元檢測(A)(表內除法一) 第四單元檢測(A)(表內除法一) 第四單元檢測(B)(表內除法二)

圖書信息

出版社: 浙江文藝出版社; 第1版 (2006年1月1日)
叢書名: 國小學科素質檢測
平裝: 68頁
正文語種: 簡體中文
開本: 8
ISBN: 7533943
尺寸: 24.8 x 18.6 x 0.2 cm
重量: 100 g

內容簡介

《國小學科素質檢測:數學(2下)(人教版)》主要內容:為落實新課標精神,提高學生在課堂教學中的互動能力和學習上的自覺能力。我們採納了浙江省多所實驗國小等名校的教學經驗,特邀請原省編教材專家和省特級教師擔綱,組織了省內著名實驗國小骨於教師,編著了這套“國小學科素質檢測”叢書。目的是在“減負增效”的大環境中,為學生提供便利的學科自我檢測依據。幫助學生落實課堂知識,提高學科素質。
本叢書分年級按學期編寫,內容為語文和數學兩科。一至三年級配合人教版教材,四至六年級配合浙江版教材。
各年級分冊均採用卷面形式.與教材單元同步,一般每個單元編AB兩份檢測卷,期末也分AB兩份檢測卷。為減輕學業負擔,期中不再安排檢測。考慮到教學實際,有些內容(特別是數學)不能按單元機械分割,為保持教學內容的連貫性與完整性,本叢書就按照教學實際出卷。這樣有利於學生理解和掌握,更有利於與教學同步。這是本叢書的一大特色,它使學生的自我檢測有理性地進行,而不再是盲目地重複訓練
各年級唐勺檢測內容和題量根據教學內容的分布來安排,力求緊扣要點.突出重點。各單元AB兩卷沒有主次之分,一般是每周分兩次使用。一小時之內完成一份單元檢測,一小時半之內完成一份期末總檢測,正確率90%以上為優秀,正確率60%為合格。各冊檢測卷中的“發展題”是加深難度的附加題,可視學生能力而定,不作統一要求。

目錄

第一單元檢測(解決問題)
第二單元檢測(A)(表內除法一)
第二單元檢測(B)(表內除法二)
第三單元檢測(圖形與變換)
第四單元檢測(A)(表內除法一)
第四單元檢測(B)(表內除法二)
第五單元檢測(A)(萬以內數的認識一)
第五單元檢測(B)(萬以內數的認識二)
第六單元檢測(A)(克和千克一)
第六單元檢測(B)(克和千克二)
第七單元檢測(A)(萬以內的加減一)
第七單元檢測(B)(萬以內的加減二)
第八單元檢測(統計)
第九單元檢測(找規律)
期末總檢測(A)
期末總檢測(8)
參考答案

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