圖書信息
出版社: 寧波出版社; 第1版 (2005年12月1日)
平裝: 241頁
開本: 32開
ISBN: 7806029346
條形碼: 9787806029343
尺寸: 20.4 x 13.9 x 0.9 cm
重量: 240 g
作者簡介
陶月梅，女，1958年出生，中學高級教師(正高級)，浙江省特級教師。現任紹興市塔山中心國小校長，中共紹興市塔山學區總支書記。《以民族文化教育為學生的發展奠基》等50餘篇論文在省級以上報紙雜誌發表或獲全國、省、市優秀教科研成果、優秀論文獎，教育專著《語文開放教學論》由中央文獻出版社出版。先後被評為浙江省勞動模範、浙江省優秀教師、浙江省教壇新秀、浙江省首批名校長、紹興市學科帶頭人、紹興市優秀校長、紹興市教科研先進工作者等。中共紹興市第五屆黨代表、政協紹興市第四屆委員。
內容簡介
“國學”似乎是一個久違了的字眼。它在歷史上指的是西周設於王城及諸侯國都的學校，教育內容為禮、樂、射、御、書、數，合稱“六藝”。後世的國學是京師官學的通稱。面現在我們說“國學”，常常是泛指古代的學術文化，特別是經史子集諸類傳世典籍的相關內容。
“國學”無疑是中華民族的經典。我們唯有閱讀、傳誦本民族的經典，才有可能記住自己的血脈，好讓我們在喧囂的物質主義時代，守住自己的精神家園。這個道理大概是許多人的共識。
當然，為兒童編寫“國學啟蒙讀本”，必須考慮到兒童的生理、心理特徵和認知能力，不可貪多求全，食古不化。這套“啟蒙讀本”正是考慮了一到六年級不同孩子的發展水平，以6冊循序分編的。編寫者所選的“古語”、“古訓”、“古詩”、“古聯”、“古謎”、“古文”和“古題”，也充分考慮與兒童較為接近的那些內容，引領孩子逐步地走近“國學”，讓他們在耳濡目染之中認識到：原來國學的許多精華，就活躍在我人今天的現實生活之中，是我們不可缺少的精神營養。
目錄
一、古語
1.朝三暮四/001
2.狐假虎威/005
3.葉公好龍/009
4.守株待兔/013
5.拔苗助長/016
6.盲人摸象/020
7.火中取粟/024
8.殺雞取卵/028
9.千里送鵝毛/031
10.此地無銀三百兩/034
11.雙管齊下/038
12.煮豆燃萁/041
13.磨杵成針/045
14.邯鄲學步/049
15.程咬金的斧子/053
16.徐庶入曹營/057
17.周瑜打黃蓋/061
18.關公舞大刀/064
19.姜太公釣魚/068
20.豬八戒照鏡子/072
二、古詩
1.惜時/076
2.江南/080
3.遊子吟/084
4.憶江南/088
5.相思/092
6.梅花/096
7.敕勒歌/100
8.詠鵝/104
9.傷農/108
10.山中送別/112
11.小兒垂釣/116
12.觀書有感/120
13.春遊絕句/124
14.山陰道/128
15.江上漁者/132
三、古聯
1.對聯急轉彎/136
2.戲裡戲外/140
3.這兩口子/144
4.勢利和尚/148
5.聯中有聯/152
6.眼鏡店/156
7.方丈的法號/160
8.小店豪言/164
9.花火/168
10.紀曉嵐釋對/172
四、古訓
1.蠶吐絲蜂釀蜜/176
2.子不學非所宜/180
3.養不教父之過/184
4.玉不琢不成器/188
5.寸有所長/192
6.不恥下問/196
7.痛改前非/200
8.有志競成/204
9.水滴石穿/208
五、古謎
1.書童傳信/212
2.藥農指路/216
3.牧童指路/220
4.楊修分糖/224
5.名醫不救人/228
6.兩友作詩猜謎/232
7.借魚破謎/236
8.謎吃謎/239
