內容介紹
《國中語文同步美文閱讀:7年級(第1學期)》主要內容包括：1.同步閱讀：配合課文目標，每篇課文選擇兩篇相關美文，或同一作家的同一題材（含不同體裁）的精品佳文，或其他作家同一主題（題材）、同一表達方式、同一風格（含不同表達方式、不同風格）等的佳作。
2.相關閱讀：當學生學了某位作家的一篇作品時，他們常常會對作家本人
或作家其他作品感興趣。根據學生的這一特點，通過介紹與作者相關的材料滿足學生的好奇心，加深對作家的了解和對文本的理解。
3. “人物相關”：向學生推薦的讀物與教材精讀課文中所寫的人物有關，使
精讀課文中的人物形象更加飽滿，對學生更具感染力，讓學生在學知識的同時也學會“做人”。
4. 相關閱讀素材：選擇與教材精讀課文內容相近但觀點不一的相關閱讀素材，讓學生閱讀、對比、討論、辨別，往往能碰撞出思維的“火花”，培養學生同中求異的創新思維能力。
5. 文體相關：運用與精讀課文文體相同的文章進行相關閱讀，可以使學生及時鞏固所學知識，掌握同類文章的技巧。
精選各種名家經典美文以及最新時文，語言精美，提高學生的審美鑑賞水平。
提高考試能力：
試題緊扣單元目標，典型具體；題緊扣中考考點，高效實用，命題專家原設題，權威科學。
