作品目錄
目 錄知識?活動?能力（代序）
前言
作文活動課新探索
活動後作文的點滴嘗試――作文活動課探索之一
走進生活飲甘露――作文活動課探索之二
野炊給我們的啟示――作文活動課探索之三
先說後寫，引發作文興趣――作文活動課探索之四
活動示例
評選三好學生
野外拉練
做家務
故事會
音樂欣賞
拔河比賽
游古蹟
傳悄悄話
互贈格言
升國旗儀式
看電視
讀書競賽
看電影
行為檢測
學做主持人
徵求友好班級
討論會
制賀卡
寫作技法
記敘文寫作技法
議論文寫作技法
說明文寫作技法
套用文寫作技法
優秀作文
媽媽，我錯了
大掃除
媽媽，我愛您
媽媽的手
媽媽，讓我自己“走”
我的生日
爸爸的雨衣
我的老師
我的語文老師
我的妹妹
為了集體，他情願
那雙眼睛
心事
一件小事
留在記憶深處的一件事
我第一次寫作文
為了我的教師夢
難忘啊，野炊
跳棋總決賽
賽場那一刻
這件事教育了我
雨霽
板報引起的風波
共同的心愿
讓“羨慕”變成動力
滴水可以穿石
飛瀑之下，必有深淵
要珍惜“今天”
從“濫竿充數”說開去
知識與金錢
要有“擠時間”的精神
分數?知識?能力
論“爭”
談勤奮
《語文》教會我愛祖國
盆景
筆的種類
談談豆腐
雪花的自述
青蛙
香菸的自白
怎樣使用《新華字典》
預防近視
我的日記
早晨
自然心語
斗笠和自動傘的對話
假如重新開始國中生活
