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大學英語四級考試中，閱讀理解占40％的比重，是測試的重點。最新修訂的《大學英語教學大綱》也指出“大學英語教學的目的是：培養學生具有較強的閱讀能力和一定的聽、說、寫、譯能力，使他們能用英語交流信息”。大綱中將閱讀列為第一層次的要求，這是因為，目前儘管對聽、說的要求相當強烈，但閱讀能力仍是大部分大學生今後工作所需的主要技能，而又閱讀也是提高聽、說、寫、譯能力的基礎。因此，閱讀能力的考查一直是四級考試的作品目錄
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