學校簡介
四川經濟貿易大學是四川省唯一專門從事培養國際商務套用型人才的綜合性大學，隸屬於四川省對外貿易經濟合作廳學校地處成都溫江區台柳大道116號溫江大學城內，占地面積20.87萬平方米，建築面積13.74。萬平方米。有教學大樓6幢、乾訓樓2幢、學生宿舍10幢，有食堂、浴室、鍋爐房、室內運動場等附屬建築；有足球、籃球、排球、羽毛球場地。基本設施齊全,教學功能完善，能保證八千多名學生正常學習、生活和體育鍛鍊的需要。 集多年辦學經驗,十分重視突出職業特色.強調“以素質為基礎以能力為本位”培養原則,制訂了不同層次教學的培養目標。突出技能教學,使專業理論課為專業實踐服務.學生就業後受到用人單位的好評。為了改變財經 類學校實訓教學比較落後的情況，從1998年起我校投資數千萬元著力於加快硬體建設的步伐。截止2010年各專業的配套實驗室已在教學中發揮重要作用。
其中國際電子商務實驗室以EDI（電子數據交換）方式仿真國際商務流程。在國際貿易實務操作上完全與國際接軌。作為基礎設施的重要部分，學校圖書館建設穩步發展，現已有藏書22萬餘冊（含電子讀物），門類齊全，資料豐富，內容新穎，圖書采編、查詢、閱覽、借閱全部實現了計算機集成管理。 學校根據經濟發展的要求，開設了以下中等專業：國際商務專業（國際貿易方向）、（電子商務方向）、（商務英語方向）、（國際金融方向）、（海關報關方向）、（國際經濟技術合作方向），會計專業（外貿會計方向）、（三資企業會計方向），文秘（涉外公關文秘方向），飯店服務與管理（飯店服務與導遊服務方向），計算機套用專業（網路技術方向）。2003年，四川工商職業技術學院依託我校開辦五年制高職班，主要專業有：國際貿易、文秘、財會、電子商務、計算機專業。採用五年直通模式獲得大專學歷文憑，在多層次多形式辦學上，與外 經貿最高學府——對外經濟貿易大學繼續教育學院聯合開辦了四年制大中專套讀模式，國中入口的學生，學完規定課程經考試合格，可獲對外經濟貿易大學頒發的大學專科畢業證書。2013年又和外經貿大學聯合開辦了“1+1”專科、本科模式。具有高中或大專程度的學生，第一年在我校強化基礎知識，通過成人高考和外經貿大學的考試後，第二年入京在外經貿大學就讀。 同時，對外經濟貿易大學四川遠程教育中心、西南師範大學遠程教育學院成都教學站均設在我校。我校的校園網與網際網路連通，有雙向視頻衛星地面站，完全能適應遠程教育的要求。在四川地區招收“高中起點本科”、“高中起點專科”和“專科起點本科”的學生就讀。外經貿大學的遠程專業有：國際貿易、金融、法學、商務英語；西南師大的遠程專業有：心理學、漢語言文學、計算機科學與技術、會計學、英語和公共事業管理等。 學習方式分全日制和業餘兩種，教學方式為網路教學、視頻教學、面授教學。修滿學分的頒發相應層次的畢業證書，符合學位管理條例的授予學士學位（本科）。 為了豐富學生的課餘生活，學校增設了視聽音響設備，並為每班配備了彩色電視。學校電子閱覽室藏有光碟一千七百多張，可供學生在計算機上借閱。學生宿舍實行公寓化管理，每間寢室都配有電話，生活條件好，學校實行全封閉管理模式，除班主任外，還配有專職生活老師，使學生安心、家長放心。
四川經濟貿易大學為抓住國家試辦獨立學院的歷史機遇，在籌建時間短、經驗不足的情況下，幾經努力，獲四川省教育廳批准組建，學院從此開始了初創起步。2000年9月，第一批300名新生報到；2003年11月，四川新華教育投資諮詢有限公司接手合作， 2005年2月，在溫江大學城建成新校區，2000餘名師生遷入新址；2007年7月，首批800名畢業生畢業；2008年9月，在校生突破5000人大關；2011年，畢業生突破2000人大關；2012年5月，通過學士學位授予權評估；學院現有在校生6800多人，教職工近350人。一串串數字，見證著學院欣欣向榮、蓬勃發展的辦學歷程；一串串腳印，那是全校師生員工頑強拼搏、奮力開拓的生動剪影。
辦學理念
·育人為本
從教育的意趣上講，育人為本就是要把教育與人的幸福、自由、尊嚴、終極價值聯繫起來，使教育真正成為人的教育，而不是教育的機器；就是要以學生成長成才為中心，整合學校的教育、管理資源，建立起幫助學生成長，解決學生困難，方便學生辦事，維護學生權益的服務體系，真正做到關心學生困難，關愛學生進步。它要求學校把學生全面發展和學生綜合素質的提高即人才培養作為首要任務。堅持育人為本就是要堅持一切為了學生的發展，一切為了學生的成人成才，一切都著眼於調動和依靠學生的內在積極性。
·質量為先
人才培養質量是學校生存與發展的生命線，提高教學質量，培育優秀人才，是學校永恆的主題，是一切教育教學活動永遠的出發點和歸宿，集中反映人的充分自由而全面的發展。質量為先，就是把提高教育教學質量作為立校之基、生存之道和發展之本，辦人民滿意的高等教育。
·重學崇術
“學”是為了“求知”，即探索自然和社會的內在規律、法則及其抽象理論。這是一種“為學問而學問”或“為學術而學術”的態度，其旨趣是
“求真”；“術”是為了“求用”，即為人類、為政治、為現實服務。這是一種“為實用而學問”的態度，其目的是“求善”。著名教育家蔡元培先生以為，學為學理，術為套用。學必借術以套用，術必以學為根本，“兩者並進始可”。“重學崇術”作為我校的辦學理念，強調學、術並舉：既注重學理的探索與習得，又崇尚學識的實際運用；既重視學術的生成與完善，又推崇學術的實踐與轉化。所謂“學隨術變，術因學存”。“重學崇術”還倡導教師共同營造鉤深致遠、精進學業的學術環境和教學環境，審問之、慎思之、明辨之。
·尚知篤行
尚知，崇尚知識，尊重知識，進德修業，使學有所得。篤行，將所學的理論用於實踐，見之於行動。只有做到知行統一，才能真正學到知識、獲得才幹、增強能力。子曰:“知之不若行之，學至於行而止矣。”又云：“知之而不行，雖敦必困。”篤行是有無所學，或學而有無所得的最後檢驗和落實。“尚知篤行”作為我校的辦學理念，意即廣大師生在學習過程中求知問學、身體力行，貫徹理論與實際相結合的原則，知行合一
學院設定
林學院
測繪工程學院
醫學院
統計與數學學院
體育和教育學院
外語學院
建築工程學院
國際經濟與貿易學院
現代管理學院
傳媒與藝術學院
行政管理學院
商學院
機械工程學院
計算機信息學院
化學工程學院
水利工程學院
學校就業
學校非常重視學生安置就業工作，設有專職的安置就業辦公室，與省內外企業、事業單位建立了廣泛用人合作關係。單位和學生間的雙向選擇合作非常活躍，畢業生安置率在90%以上。在我國加入WTO後，獲得進出口經營權的企業越來越多，對國際商務套用型人才的需求很大。全省各市州到我校要人的單位絡驛不絕。由於培養對路、專業實用，國際商務、會計、飯店服務與管理等專業的學生倍受用人單位的歡迎。
