研究方向
01工程結構分析
02工程結構抗震
03結構最佳化設計及計算機工程仿真
04結構可靠度及失效分析
05工程結構檢測與修復
06現代跨越結構
07混凝土結構環境強度學
08工程結構耐久性與修補
09建築工程管理
裝備情況
主要設備包括：
| 儀器名稱 | 型號 | 技術指標及性能 | 套數 |
| 500T壓力實驗機 | YAW-5000 | 壓縮空間：3.5m | 1 |
| 200T壓力實驗機 | YAW-2000 | 壓縮空間：1.5m | 1 |
| 動態信號測試分析系統 | DH5920 | 8通道帶軟體包 | 1 |
| 動態信號測試分析系統 | DH5923 | 8通道帶軟體包 | 1 |
| 靜態應變測試分析系統 | DH3816 | 60通道帶軟體包 | 2 |
| 靜態應變測試分析系統 | DH3818 | 60通道帶軟體包 | 3 |
| 激振器 | JZT-50 | 激振力500N、振幅±7.5mm | 2 |
| 信號發生器 | TS1212 | 失真≤0.5% | 2 |
| 功率放大器 | TS5875 | 失真≤1% | 2 |
| 多功能測試儀 | 941B | 6通道 | 1 |
| 樁基動測儀 | RS-1616K（P） | 一級定點放大，內置486工控制。 | 1 |
| 非金屬超身檢測儀 | CTS-25 | 工作頻率10-1MHz | 1 |
人員情況
實驗室專、兼職人員共16人，其中博導1人，教授4人，副教授6人，講師4人，實驗員1人。具有博士學位（含在讀博士）的教師7人。50歲以上教師4人，40－49歲教師7人，40歲以下4人。
科研成果
獲得的教學成果獎勵
1．2005年獲四川省教學成果三等獎
2．2005年獲四川大學教學成果一等獎
3．2001年獲四川大學教學成果二等獎
3．賈正甫副教授（實驗室主任）指導的本科生獲得2006年優秀畢業一等獎。
4．出版《結構設計原理》《土木工程概論》《結構可靠度分析》《彈性力學及有限元》《材料力學》《預應力混凝土結構》《土木工程經濟》《工程估價－ －十五規劃教材》等十餘部教材及專著，並在教學實踐中取得了良好的效果。
5．科研經費平均每年達三十多萬，並呈逐年上升趨勢
歷屆主任
賈正甫，副教授，實驗室主任，任職時間：1993年至今，，主要研究方向：結構工程，多次獲得教學成果獎勵。編寫教材多部。
發展規劃
以四川大學“523”實驗室建設項目為動力，為適應建築市場對土木工程專業人才的需要，建立適應寬口徑土木工程專業特點的綜合性的實驗課程體系，強化實驗基礎課程，構建實驗課程平台，改革實驗課程教學方法，增強設計型、開放型實驗。通過實驗課程培養學生的創新能力和動手能力。結合四川省“土木工程複合型人才培養基地”的建設，提高我校土木工程專業的教學質量和學術水平。
實驗課程改革擬加強結構實驗為主，主要加強鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構試驗課；增設施工技術實驗課；增加計算機結構仿真試驗，採用計算機模擬模型結構試驗；開展“三新”試驗，即新材料、新工藝、新結構的探索試驗；改革實驗課程教學方法；改革實驗室管理方式，重點強調教師積極參與。
實驗課程體系改革著重在試驗的全面性和先進性。根據土木工程專業的特點，合理設定實驗課程體系。實驗基礎課強調實驗方法和技能的掌握，專業實驗課則重在培養學生的創新能力和研究能力。結合基地建設，大量增設實驗內容，突出土木工程專業的實踐性，培養複合型的人才。
實驗課程的開放性和與工程結合的實踐性。建立開放的實驗室，學生可自由組合、自行選題，設計實驗方案，親自動手製作模型、操作載入過程、量測實驗結果，鼓勵學生參與教師的科研實驗。實驗教學與基地實習相結合，靠近實際、接近工程，讓學生掌握施工過程。對無法開展的大型動力實驗（如振動台試驗）則利用錄象、多媒體技術，增加學生的感性認識。有計畫地對外開放實驗室，承擔工程，為社會服務。教學、科研與為工程服務相結合，多方籌集資金，有償服務，滾動發展的建設實驗室，提高實驗室的使用效率，走良性循環的發展道路。
加強國內外同類實驗室的調研，收集信息，吸取其他兄弟院校的先進經驗。提高實驗室的管理水平，實行試驗項目負責人制度，鼓勵學生參與科研試驗項目，提高實驗室的使用效率。
加強實驗人才隊伍的建設，注意引進實驗室人員，並對實驗室工作人員進行定向培訓。要求所有任課教師定期或不定期下實驗室，討論、解決實驗中的問題，切實提高實驗教學水平。
