一、環境育人——標榜圖書館的環境建設
中文圖書館分為老館、新館、博雅精舍三部分，座落在梨樹、桃樹、李樹、柑桔樹之中，充滿了濃郁的田園氣息，讓人有返璞歸真的感覺。無論是外部景觀，還是內部設計，中文圖書館都展示了這個特色。
中文圖書館外部景觀沿襲了標榜古樸典雅、渾然天成的一貫風格。圖書館大門採用中國傳統建築中經常使用的木質雕花廳堂六扇格門，配以褐紅色的牆體、木質門檻、青石板地面。在綠樹的掩映下，圖書館顯得古樸而不失清新，莊重而不落俗套。
中文圖書館老館又是川西古典家具博物館的書房主題體驗區，內部設計古樸典雅、匠心獨運：形形色色的木質雕花書櫃整齊有序地擺放，八仙桌、條桌、方書桌、書案等各式各樣的書桌等琳琅滿目，書柜上配以宮燈，書桌上配有六棱燈，書桌旁擺放著形式各異的太師椅，讓讀者仿佛來到古人讀書吟詩的藏書樓。中文圖書館新館則是歐洲哥德式建築，共3層。
博雅精舍是一座仿明清川西民居風格的古典院落，建在梨花坪中，桃花園畔，與中文圖書館相連，由七個書閣組成。七閣皆有空調。七閣之間遍植梨樹、李樹。樹下擺放桌、椅，配以四方宮燈。讀者可在閣中、花前、樹下、燈旁讀書、學習、交流。夏無炎熱之虞，冬無嚴寒之憂。
博雅精舍以收藏《四庫全書》的七座藏書樓命名，意在通過這七個書閣的名稱，讓標榜學子了解《四庫全書》，進而了解博、大、精、深的中國文化，加深對博雅內涵的理解，增強學習緊迫感，增強民族自豪感，自覺為中華民族的復興而努力學習。
外文圖書館位於雍福居，其設計充分體現了東西方文化在標榜的水乳交融。外文館的書櫃採用了與中文館相同的木質書櫃。在空間分布上既有相對獨立的閱覽區，各個閱覽區又相通，能充分滿足不同類型讀者的需要。作為外文圖書館組成部分的西式咖啡吧，體現出濃郁的歐式情調。
環境育人在標榜圖書館得到充分體現。無論是本校讀者，還是校外來賓，對圖書館的館舍建築無不嘖嘖稱讚。標榜圖書館每年要接待多批國、內外參觀訪問嘉賓。教育部部長周濟、副部長吳啟迪、四川省委書記張學忠、省長張中偉曾專程到標榜圖書館視察指導。優美的環境能給讀者美的享受，能培養讀者愛美的意識，能吸引讀者到圖書館。不少讀者反映：“一走進圖書館，心馬上就能靜下來。遇精煩惱的事，到圖書館看一會兒書，出去時，煩惱的心情就消失了。”
二、服務育人——標榜圖書館的服務特色
“讀者第一，服務育人”是每一個標榜圖書館員都必須牢記的辦館宗旨。“服務育人”是每一個標榜圖書館員的職責。
1、以讀者為中心開展服務
標榜圖書館的圖書、期刊、報紙全部實行開架閱覽，最大限度地提供“館藏、閱覽、借還、查找、諮詢、研究、管理”一體化、全開放服務。標榜圖書館真正做到了人在書中，書在人旁，讀者閱讀非常方便。如讀者有需要，圖書館提供校內一小時文獻送達服務。一周7天，開館時間都是8:00-22:00，在開館期間，讀者既可以閱覽文獻，也可以借還圖書。
2、為讀者提供人性化服務
從以“書”為本到以“人”為本，是圖書館服務理念的重大轉變。標榜圖書館想讀者所想，急讀者所需，為讀者提供了以下人性化服務：
(1)製作讀者導航系統。讀者導航系統由圖書館大門前的《中文圖書館示意圖》和各個樓層的導航圖構成，通過導航系統，每一個讀者能按圖索驥找到自己所需文獻。圖書館大門前的《中文圖書館示意圖》將圖書館的功能布局作了明確標識，文獻區、辦公區、電子閱覽區、休息區等一目了然，館藏文獻精確到每一類文獻所在區域。在各個樓層的入口製作了導航圖，圖書的索書號精確到所在書櫃。讀者通過文獻檢索機查到圖書的索書號後，完全可以根據索書號自己取圖書，不必再找圖書館員。
(2)允許讀者自帶書、包等進館，為讀者進圖書館讀書、學習提供了方便。
(3)提供無線上網服務，讀者可以帶自己的電腦到圖書館享受無線上網。
(4)電子閱覽區的計算機提供免費服務，讀者可以在圖書館免費用機，免費上網。
(5)辦好圖書館網站，為讀者提供每天24小時不閉館的服務。圖書館以方便用戶為宗旨，以簡潔實用為原則，注重用戶體驗，建立了一個結構合理、層次清晰、導航高效，具備較強互動性的網站，為讀者提供每天24小時不閉館的服務。讀者可以通過圖書館網站瀏覽圖書館文獻目錄，閱覽下載豐富的電子圖書和電子期刊，續借圖書等，而不必到圖書館。
(6)圖書館還在二樓配置文獻檢索機。除了在一樓設定文獻檢索區，供讀者檢索圖書，圖書館還在二樓配置文獻檢索機，使讀者不必到一樓就能檢索圖書。
(7)開闢特色專業文獻區，將學院健康美容和形象設計兩個特色專業的圖書集中在一層樓，避免讀者樓上、樓下取書。
(8)提供提前3天催還圖書服務。為了減少讀者因借書超期造成罰款，圖書館安排專人，每天通過辦公系統提前3天通知借書即將到期的讀者及時還書，避免讀者因忘記還書而被罰款。
3、為教學和科研提供專題文獻服務
(1)為校領導提供專題文獻檢索服務。圖書館將為學院領導提供專題文獻檢索服務作為圖書館的重要任務，已為院領導和教師提供了多次專題文獻檢索服務。
(2)為教師學生提供專業服務。圖書館學習國內外高校圖書館的經驗，抓學科館員建設，為每一個系（部）配備了學科館員。學科館員為對口專業的教學和科研提供專題文獻檢索服務，承擔對口專業學生的圖書館利用知識培訓講座、文獻檢索課教學，並負責對口專業資源建設和特色資料庫建設。
4、為教學和科研提供情報服務
圖書館主辦《標榜辦學參考》，每月一期，根據學院教學科研的需要，提供國內外研究成果和最新教學科研動態。
身教重於言教，圖書館員通過自身的優質服務、人性化服務對讀者起到了潛移默化的作用。
三、藝術主打——標榜圖書館館藏文獻特色
藝術主打是標榜圖書館文獻的特色，館藏文獻以美容保健、髮型設計、服裝造型、建築景觀設計、繪畫、雕塑、工藝美術、環境藝術、數字藝術等類圖書為主，有反映學院特色專業的《養生美容》、《服裝設計》、《髮型設計》、《環境藝術》等期刊，有反映學院特色專業的《中國美容》、《保健時報》、《保健生活》、《服裝時報》、《化妝品報》等報紙，充分體現了時尚藝術類院校圖書館的特色。
中西交融是標榜圖書館文獻的又一特色。中文文獻既有大陸出版的紙本中文圖書、期刊、報紙，也有港台出版的圖書，還有中文電子圖書。外文文獻有紙本原版圖書、原版期刊、美國國際標榜資源，還有外文電子文獻。在一個民辦職業院校有4萬冊外文圖書，有外文圖書館，這在國內少見。
四、自建資源——標榜圖書館的資源特色
標榜圖書館深知自建特色文獻資源是自己屹立於高校圖書館之林的根本，因此非常重視自建特色文獻資源，已投入使用的自建特色文獻資源有：
1、小牛津書庫。小牛津書庫收藏的是與標榜教學、科研、生產以及長遠建設發展密切相關的國外原版文獻，以及翻譯後裝訂成冊的中文文獻，現已有368種，1295冊。
2、標榜視覺與圖片資料庫，按專業分類，將標榜獨有和自行開發的視頻教學資源、來自世界各地的專家在標榜的講座和演示視頻、與標榜藝術類專業相關的圖片庫和標榜學生的精品作業上傳，供教師教學和學生自學使用。
3、標榜設定專業精品課程資料庫。收錄與學院設定專業有關的精品課程課件，為教師備課提供優質參考文獻，使標榜教師的備課在巨人肩膀上起步。標榜設定專業精品課程資料庫分為四個子庫：(1)國家級精品課程資料庫。(2)省市級精品課程資料庫。(3)校級精品課程資料庫。(4)標榜精品課程資料庫。其中國家級精品課程資料庫和標榜精品課程資料庫已投入使用。
4、養生美容學科導航。健康美容是學院的特色專業，隨著人們生活水平的提高，養生美容成為人們越來越關注的問題，養生美容學科導航就是因此而建，健康美容專業的師生在教學和撰寫畢業論文中開始使用。
5、視聽資料庫。收錄音像資料、視頻資料2萬多件。
五、志存高遠——標榜圖書館的文化特色
標榜雖然是一個成立僅10年的民辦高校，但志存高遠，目標是辦百年名校。標榜要辦百年名校，標榜圖書館就得辦與相與之相適應的百年名校圖書館。要辦百年名校圖書館，長遠之計是建設圖書館文化。“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑” 。一個好的環境，一種好的文化可對員工行不言之教，影響是巨大的，深遠的。因此，標榜圖書館非常重視圖書館文化建設。
1、確立圖書館文化的核心。經過深入，反覆討論，圖書館明確了辦館宗旨、館訓、館風，並以此構成標榜圖書館文化的核心。每一個到標榜圖書館的館員，首先要學習、認可圖書館的核心文化。辦館宗旨是：“讀者第一，服務育人。”館訓是：“傳播信息，提供知識，優質服務，勇於創新。” 館風是：“敬業、嚴謹、主動、和諧。”
2、建設服務型圖書館。圖書館工作的本質是提供服務，每一個館員都必須牢固樹立服務意識。圖書館明確提出不願做服務工作的人不能在圖書館工作。
3、建設學習型圖書館。標榜圖書館員都比較年輕，學歷普遍不高，需要學習；圖書館事業的快速發展，要求每一個館員必須學習；要提供優質服務，必須學習。圖書館每天利用班前會組織學習，結合工作組織專題學習，鼓勵大家自學，為自學者提供條件。
4、建立三支隊伍。第一支是圖書館員隊伍，這是辦好圖書館的主要力量。第二支是學生助理隊伍，這是辦好圖書館的輔助力量，是圖書館的宣傳隊，是圖書館聯繫學生的橋樑。第三支隊伍是學院圖書館工作委員會的委員，這是圖書館聯繫全院教師的橋樑。
5、加強對外交流，取長補短。他山之石，可以攻玉。標榜圖書館是一個年輕的圖書館，要又好又快地發展，必須加強交流，取長補短。
(1)實現民校與名校的聯合。年青的標榜與百年名校四川大學正式簽署協定，在標榜圖書館共建四川大學本科生教學實習基地、四川大學研究生教學實習基地，實現了民校與名校的聯合。
(2)加強與兄弟院校圖書館的交流。圖書館組織館員到國家211院校——四川大學江安校區圖書館、國家示範性高職院校——成都航空職業技術學院圖書館、四川省高校優秀圖書館——四川烹飪專科學院圖書館、民辦天一學院圖書館等高校圖書館參觀學習，接待了四川大學圖書館、成都航空職業技術學院圖書館、四川職業技術學院圖書館、四川財經職業學院圖書館等高校圖書館訪問。
(3)加強與數據商合作。圖書館與超星公司、中國知網CNKI合作，對全院教師進行為期3天的電子文獻使用全員培訓，為學生開講座，成效顯著。清華大學中國學術期刊電子雜誌社授予標榜圖書館“全國職業技術學院川西地區典型示範基地”榮譽銅牌。“國家863計畫”中國數字圖書館示範工程，我國最大的中文數字圖書館——超星數字圖書館授予標榜圖書館“高職院校示範基地”榮譽銅牌。
