基本介紹
內容簡介
“四季讀不停”系列叢書是著名作家宗介華的作品，展示的是一個生長在五六十年代、家境貧寒的我國北方農村兒童的真實生活。在變幻莫測的春夏秋冬里，既有作者本人與眾多小夥伴的喜怒哀樂，也有對鄉土文化的真情實感；既有對田野鳥獸的熱情擁抱，也有對山川河流的美好歌頌……
這本《會飛的夥伴》是其中一冊。
作者簡介
宗介華，中國作家協會會員、中國科普作家協會會員。歷任文化部少兒處處長、副司級巡視員。現為文化部中國兒童文學研究會常務副會長、北京五洲之星兒童文化藝術院院長。已出版長篇小說《太陽花》《金銀花》等39部著作。曾先後率中國作家代表團與中國少兒藝術團訪問俄羅斯、美國、埃及、澳大利亞、日本、比利時、巴西、愛爾蘭、敘利亞等十餘個國家。
圖書目錄
會飛的夥伴
“蘆花”咕咕叫
懸空吊籃
借媽媽——親親狗保姆
貓娃搬家
翠鳥飛呀飛
電線桿上的哭聲
跳舞的蛇
快樂的小牛醫
神秘的春妞兒
牧羊狼
文摘
我問。
“黎雞兒和黃鴯一樣，都是咱們農家的好朋友，專吃螻蛄、夜蛾、螞蚱、蟬這些害蟲。你不知道，它逮害蟲的本事可高了，飛著飛著，冷不丁來個……”
“知道了，知道了，它會殺個回馬槍……”
我把在河堤看到的情景跟爸爸一學舌，爸爸也笑了。
我找來一個空籃子，蒙上舊衣服，圍著四周縫在籃子邊，只留一個出入口。我又用布條，小心翼翼地把黎雞兒的傷腿裹起來。我剛想把它放進窩去，它早張開紅紅的小嘴，狠勁地吞噬著我的手指。啊，小傢伙半天還沒吃食兒，準是餓了。我忙把捉來的螞蚱、油葫蘆撕成小塊，沖它“得兒得兒”一叫，它就大口大口地吃了起來。有時卡得直揚脖兒，它也不顧，停了停，又張開了鮮嫩的嘴巴……
幾天過去了，小黎雞兒的傷腿漸漸地好了，它高興得總是對我“吱吱”地叫。每當我把螞蚱舉起，沖它“得兒得兒”一叫，它就拍打著翅膀，蹦蹦跳跳地向我撲來，貪婪地吃開了。可是，我的心裡總有個心事：孩子離開母親，大人一定很著急；大黎雞兒失去了孩子，也一定在日夜思念……我決定把小黎雞兒送回家去。
這一天，風和日麗，河堤上景色更加迷人。我把小傢伙托在手上，到它跌落的草叢旁來回地走。只要看到大黎雞兒從頭上掠過，我就把它高高舉起，小傢伙也渴望地揚起頭，“吱吱”地叫。可是，一隻只大黎雞兒只是低頭看看，便無情地飛了過去。我暗暗地奇怪：它們是不認孩子，還是根本就與它們無關？
我仍不甘心，繼續在林中徘徊。
突然，在一棵大榆樹的頂端分叉處，我看到了一個小巧玲瓏的黎雞窩，上邊趴著一隻大黎雞兒，前邊露頭，後邊露尾，隨著搖動的枝權輕輕地晃著，一副悠閒自得的樣子——只是那個窩太小了。
趴在窩裡的黎雞兒，是不是小傢伙的母親呢？送上去認認吧。
我把小黎雞兒放在肩頭，小聲地對它說：“別亂動，不要飛，我帶你去找媽媽。”
小傢伙好像明白了我的心思，撅了撅小尾巴，就一動也不動了。
我把鞋甩在樹下，雙手一摟樹幹，撅起身子，一步一步往樹上爬去。爬高上樹，對於一個農村的男孩子來說，是件平常的事。很快，我騎上老權，又順著分開的枝杈直向黎雞窩的方向爬去。肩上的小黎雞兒，昂著頭，直勾勾地往上看。它一定盼望早日回到家，去和媽媽團聚吧！
猛地，頭上“撲棱”一聲，枝葉抖動，原來是受驚的大黎雞兒飛出了窩。
它如臨大敵，一邊賣勁地嘶叫，一邊在空中盤旋。很快，它張開翅膀，向我俯衝而來，如同電影裡的飛機向人群俯衝一樣， “刷刷”地來回撲。聽爸爸說過，大黎雞兒的翅膀像鐵片，可硬了，打起架來，連山裡的老鷹和“嘰嘰喳喳”的花喜鵲都要怕它幾分。可是，我心裡有底，難道它還會拍打我這個給它送孩子的恩人嗎？我仍是平心靜氣地往上爬著……
“刷！”
耳邊響起一陣風，還沒等我弄清是怎么回事，只覺得頭上“啪”地被什麼重重地拍了一下，一陣發蒙，我險些掉下樹來。原來，拚命的大黎雞兒俯衝下來，狠狠地拍了我一翅膀。
“好傢夥，真厲害呀！”
我顧不得摸頭，只得硬挺著繼續上…… 黎雞窩搭在一個細細的枝杈上，造得很精緻。整個窩用細軟的草莖編成，外圍纏蛛絲；窩裡穩穩地擺著四顆橙黃色的卵，一端帶有紫灰色的斑點。
我的心一下子涼了。這能是小黎雞的家嗎？可轉念一想，又自我安慰著：興許這是第二窩，再孵出來的小黎雞兒，說不定就是小傢伙的弟弟、妹妹哩。
我高興地把肩頭上的小黎雞兒輕輕拿下來，又伸手把它慢慢地放進窩去。小傢伙新奇地看看窩，又留戀地望望我。
“小夥伴，再見吧。”
我暗暗地叨念著，然後慢慢地退下樹來……
回到地面上，我仍不捨得離去，愣痴痴地望著樹頂上的窩，期待著亂飛亂叫的媽媽，快快去和它的孩子親近！
不料，大黎雞竟“喳喳”叫得更歡，連續向窩裡的小黎雞俯衝，看樣子，它要把陌生的孩子趕跑呢。我猛地明白了：它們根本不是一家子。P4-7
後記
一口氣，我整理完“四季讀不停”叢書的春、夏、秋、冬四部書稿，發給了出版社同為作家的吳社長，應該說，心裡是甜蜜的。因為這些稿子的內容已在我的心中“儲存”多時，而今將“集體亮相”，並成為廣大中小學生閱讀之物，自然是個佳音。
童年，苦辣酸甜。
童年，四季不停。
我正是在一年四季里邀游，並受到了“觸動”後才寫下來的。
春天，舒心的綠野；
夏天，夢幻的藍光；
秋天，收穫的金果；
冬天，雪灑的銀色。
四季里浸透著我的情感；
四色中飄蕩著我的歌聲。
於是，我寫呀寫、寫呀寫，童年在筆下再現；真情在文稿中流動……
不久，《帶刺的朋友》被選入到人教版、滬教版、北師大版等多種國小《語文》教材之中，並受到了大家的好評；
不久，《奇妙的田螺》被選入到鄂教版的國小六年級《語文》教材之中，並得到了大家的喜歡；
它們連同我的科幻小說《微波犬》、遊記散文《悉尼動物園奇觀》等多篇作品相繼被選入到了多種版本的國小《語文》教材，成了億萬小朋友的良師益友。作為這些作品的“母親”，我當然十分高興。因為作家的作品就是為讀者創作的，而受到讀者的喜愛就更是作者的快樂。
有人說，童年有苦也有樂。樂可珍惜，那么苦呢？
我說，無論苦與樂都該珍惜。
因為，樂可增加你的趣味，苦可強化你的記憶。它們都將成為你寶貴的精神財富。比如誠懇、堅強、拼搏、奮鬥、剛毅、勤儉、愛心……無論那是微笑還是淚水，它們都會存儲在你的心中，成為你未來的“動力”。
屈指算來，當這套叢書面世的時候，該是我的第四十餘個“孩子”出生了。不管多少，它們都將走進小讀者之中，與他們共同度過或快樂或鬱悶或緊張或困惑的童年。
然而，我卻以為，讓這四部書成為同學們的朋友才是最好的。因為它們都來自我的心裡，又“飛”入到同學們的心中。
如果說，在不太久的將來，我能夠讀到小讀者由於讀了我的這套“童年”叢書而也寫了自己的“童年”，那我更是快樂的。因為，新的“童年”一定會更精彩、更迷人！
我期待著。
宗介華
序言
人自呱呱墜地，便踏上了漫漫人生路。而這條路要分為嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年、壯年、老年……
從嬰兒到少年都可歸為童年，但讓人留有記憶的則是幼兒、兒童與少年。因此，可以說，這其中的苦、辣、酸、甜都是童年記憶中的主要內容。儘管它是童年的一個“過程”，但就是這個過程“決定”著人的一生，因為一個人的性格、脾氣、秉性、愛好以及“人生走向”都要打上“那個時期”的烙印。
……
有的同學在讀了我的作品之後，興許會驚嘆“自己的童年太枯燥”，甚至說“我沒有童年”、“如果能有宗老師那樣的童年該多好”等等。但我要說，每個人都有童年。每個人的童年都會與自己所生活的那個時代緊密相連，只是表現的形式與內容不同而已。如果城裡的(或農村的)廣大小讀者通過閱讀我的這套叢書能為你的童年生活增加一點歡樂，增長一點知識，我會十分欣慰。因為這也正是出版社出版這套叢書的本意。
“四季讀不停”，就是這個意思。
讀下去吧，這套書一定會成為你的良師益友，並為你的寫作“擔當”理想的範文。
如何呢？
是為序！
