基本介紹
內容簡介
“四季讀不停”系列叢書是著名作家宗介華的作品，展示的是一個生長在五六十年代、家境貧寒的我國北方農村兒童的真實生活。在變幻莫測的春夏秋冬里，既有作者本人與眾多小夥伴的喜怒哀樂，也有對鄉土文化的真情實感；既有對田野鳥獸的熱情擁抱，也有對山川河流的美好歌頌……
這本《奇妙的田螺》是其中一冊。
作者簡介
宗介華，中國作家協會會員、中國科普作家協會會員。歷任文化部少兒處處長、副司級巡視員。現為文化部中國兒童文學研究會常務副會長、北京五洲之星兒童文化藝術院院長。已出版長篇小說《太陽花》《金銀花》等39部著作。曾先後率中國作家代表團與中國少兒藝術團訪問俄羅斯、美國、埃及、澳大利亞、日本、比利時、巴西、愛爾蘭、敘利亞等十餘個國家。
圖書目錄
奇妙的田螺
燈光下的小壁虎
我家村北有條河
星夜捕魚
釣魚
豌豆地理的小兔
“鬼火”幽靈
村娃氣象站
刺蝟明星
文摘
一天，我拿回家一隻田螺，只有核桃那樣大。媽媽說，那是一隻大田螺。我不信，咋會是大田螺呢？明明是小的嘛！媽媽聽了，好像不願與我爭執，只是微微一笑，就又去忙她的事了。
那隻田螺，是我從北河岸邊撿來的。當時，北河降了水，大人孩子紛紛下河去摸魚。我是在摸完魚上岸的時候，在一片水草中發現這隻田螺的。水草里還裹著一些小魚和小蝦，正在掙扎。我可憐起它們來了。如果明天水再往下降，火辣辣的太陽一曬，水草乾了，這些小魚和小蝦也就會死掉的。我找了個小瓶子，灌上水，把幾條小魚、小蝦，連同那隻渾身掛滿綠苔的田螺，一同帶回了家。
我找來兩個小盆子，又各放了幾根水草。小魚和小蝦分別住進了新的家。看樣子，它們很快活，平時，它們總是隱藏在墨綠的水草下面，可一見人來了，便紛紛跑出來，小魚忽而搖頭，忽而擺尾，拐起彎兒來很靈活；小蝦則把身子一彎，又一伸，游到這兒，游到那兒……
可是，更使我喜愛的，還是那隻田螺。我把它單獨安排在一個透明的玻璃缸子裡，算是對它的特殊照顧。那個缸子上下一般粗，半尺來高，裡面也放了幾根水草。田螺在缸子裡，並不像小魚小蝦那樣活躍，而是靜靜地躺在缸底，一動也不動。
說實在的，田螺很好看。整個身子圓乎乎的，被包在那個深綠色的硬殼裡邊。硬殼上，有一道向右旋轉的深溝，從頭轉到尾，越來越密。頭部，有個圓錐形的硬殼口，上面蓋著一層角質的硬片，像道結實而又嚴密的門戶，時刻保護著內部的各種器官。 田螺一直不動彈。直到晚上我要上炕睡覺了，看看它，它仍默默地躺在那裡。我懷疑，它是被毒花花的太陽曬壞了，還是河水退下去後把它渴死了？望著它那沉寂、冷漠的樣子，我難過地低下了頭。
可是第二天早晨我爬起來又去看它時，一下子愣住了。不知啥時候，它爬到了玻璃缸子的上邊，像個大黑球似的，牢牢地粘在壁上——緊緊挨著水面。看樣子，如果缸子再高、水再多，好像它也會爬到頂的。我猜想，它準是歇過勁兒，或是甦醒了，要不就是白天怕我看，就只得夜裡偷偷行動了。
呀，田螺不但活著，還是那樣有意思哩！
我悄悄地站在缸子邊，仔細地看著它。原來，圓錐形的角質硬皮已經掀在底部，硬殼口伸出了一個肉狀的小軀體，頭向上，頂端晃動著一對小觸角，樣子很像背著軀殼的大蝸牛，只不過蝸牛不能在水中生活罷了。
“田螺能爬了，田螺能爬了。”我高興地叨念著。
為了不使可愛的田螺寂寞，我忙拿起自製的小抄網，從魚盆和蝦盆里各撈了幾條小魚和小蝦，放進玻璃缸，又從魚盆里撈來幾棵綠瑩瑩的水草，輕輕放進缸子裡。小魚、小蝦倒是蠻活躍，上上下下游個歡。而田螺仍然粘在那裡，對於新來的夥伴，擺出一副無所謂的樣子。
突然，我擺弄水草的手，不知咋地碰到了田螺的小觸角。只見它把觸角一收，身子往回一縮，“呼嚕”，整個田螺又落到缸底去了，那塊角質硬片也早拉回來，重新把硬殼的洞口蓋得嚴嚴實實，就像坦克手碰到了敵人，拉上了圓圓的鐵蓋板一樣，嚇得剛來的小魚、小蝦慌忙地閃開了身子。 好容易盼著田螺爬到缸子頂，眼下，竟被我的大意嚇得沉了底。我真後悔。可是，後晦又有啥用？我猜想，它一定生了我的氣，再也不會爬出來了。
吃過早飯，媽媽叫我到坡上去打豬草。
路上，成雙成對的彩蝶在我的面前飛舞著。要是往日，我早撲上去。可是今天，我的心像被田螺牽住了一樣，哪有興趣去追彩蝶？說實在的，我還有些厭惡它們呢，是不是因為我傷害了田螺，你們高興了？哼！
我默默地走著。
從坡上剛剛回來，扔下筐，我忙跑到屋裡看田螺。呀，它粘在了玻璃缸子的半腰，還正不慌不忙地向上爬哩！一點兒，一點兒，一點兒，一點兒……P1-4
後記
一口氣，我整理完“四季讀不停”叢書的春、夏、秋、冬四部書稿，發給了出版社同為作家的吳社長，應該說，心裡是甜蜜的。因為這些稿子的內容已在我的心中“儲存”多時，而今將“集體亮相”，並成為廣大中小學生閱讀之物，自然是個佳音。
童年，苦辣酸甜。
童年，四季不停。
我正是在一年四季里邀游，並受到了“觸動”後才寫下來的。
春天，舒心的綠野；
夏天，夢幻的藍光；
秋天，收穫的金果；
冬天，雪灑的銀色。
四季里浸透著我的情感；
四色中飄蕩著我的歌聲。
於是，我寫呀寫、寫呀寫，童年在筆下再現；真情在文稿中流動……
不久，《帶刺的朋友》被選入到人教版、滬教版、北師大版等多種國小《語文》教材之中，並受到了大家的好評；
不久，《奇妙的田螺》被選入到鄂教版的國小六年級《語文》教材之中，並得到了大家的喜歡；
它們連同我的科幻小說《微波犬》、遊記散文《悉尼動物園奇觀》等多篇作品相繼被選入到了多種版本的國小《語文》教材，成了億萬小朋友的良師益友。作為這些作品的“母親”，我當然十分高興。因為作家的作品就是為讀者創作的，而受到讀者的喜愛就更是作者的快樂。
有人說，童年有苦也有樂。樂可珍惜，那么苦呢？
我說，無論苦與樂都該珍惜。
因為，樂可增加你的趣味，苦可強化你的記憶。它們都將成為你寶貴的精神財富。比如誠懇、堅強、拼搏、奮鬥、剛毅、勤儉、愛心……無論那是微笑還是淚水，它們都會存儲在你的心中，成為你未來的“動力”。
屈指算來，當這套叢書面世的時候，該是我的第四十餘個“孩子”出生了。不管多少，它們都將走進小讀者之中，與他們共同度過或快樂或鬱悶或緊張或困惑的童年。
然而，我卻以為，讓這四部書成為同學們的朋友才是最好的。因為它們都來自我的心裡，又“飛”入到同學們的心中。
如果說，在不太久的將來，我能夠讀到小讀者由於讀了我的這套“童年”叢書而也寫了自己的“童年”，那我更是快樂的。因為，新的“童年”一定會更精彩、更迷人！
我期待著。
宗介華
序言
人自呱呱墜地，便踏上了漫漫人生路。而這條路要分為嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年、壯年、老年……
從嬰兒到少年都可歸為童年，但讓人留有記憶的則是幼兒、兒童與少年。因此，可以說，這其中的苦、辣、酸、甜都是童年記憶中的主要內容。儘管它是童年的一個“過程”，但就是這個過程“決定”著人的一生，因為一個人的性格、脾氣、秉性、愛好以及“人生走向”都要打上“那個時期”的烙印。
……
有的同學在讀了我的作品之後，興許會驚嘆“自己的童年太枯燥”，甚至說“我沒有童年”、“如果能有宗老師那樣的童年該多好”等等。但我要說，每個人都有童年。每個人的童年都會與自己所生活的那個時代緊密相連，只是表現的形式與內容不同而已。如果城裡的(或農村的)廣大小讀者通過閱讀我的這套叢書能為你的童年生活增加一點歡樂，增長一點知識，我會十分欣慰。因為這也正是出版社出版這套叢書的本意。
“四季讀不停”，就是這個意思。
讀下去吧，這套書一定會成為你的良師益友，並為你的寫作“擔當”理想的範文。
如何呢？
是為序！
