喀左縣第三高中

喀左縣第三高中 喀左縣第三高中,是2003年9月新建成的一所縣內重點高中,地處縣城西郊一公里處。交通便利,遠離鬧市區,地域寬闊,依山傍水,環境幽雅,是學生靜心求學的好場所。 學校總占地面積為6.67萬多平方米,總建築面積23340平方米。總投資2424萬元.

目前基本情況

(一)目前該校有著布局合理,建築美觀的四棟大樓,配有現代化的教學設施,先進的教學手段  1、六層的教學樓,面積為7345平方米,有40個教室,並設有能容納306人的階梯教室,36個教學班,各教室配有電視機、投影儀、閉路監控系統。教學設備現代化,採用多媒體教學手段,通過遠程教育教學網路系統,我們學校與北大附中遠程教育合作辦學。採用遠程教育手段,在遠程教育領域,共享北大附中優秀資源,藉助遠程教育手段與各兄弟學校之間互相交流,博採眾長。(1)通過第一代衛星課堂“天地人”三網合一的遠程教育,為合作學校提供獨有的近2000節北大附中“原汁原味”的同步課堂實況。覆蓋語、數、外、物、化五大學科的重點,難點章節和重點習題課,試卷講評課,每周為學校傳送兩次。(2)通過第二代的衛星課堂“天人互動”,為合作學校提供兩項全新服務:第一,零距離備課。衛星直播互動的現場授課,由北大附中和北京地區特級教師與各地合作學校的老師實時交流,包括:公開課,示範課,精品課,課堂實錄,點評熱點問題討論等,使合作學校的老師與北京名師一起備課,共同提高。第二,零距離學習。針對各地遠程教育網路教學班的學生,定期進行衛星現場直播面授輔導,指導網路教學班的學生運用遠程教育資源進行學習。  通過遠程教育網路,既開闊了師生的視野,注入了新的教育教學理念,又提高了教師的教育教學水平,使師生掌握了先進的教育教學手段。這現代化的教學設施,先進的教學手段為師生的工作、學習提供了優越的條件,為師生的發展創造了堅實的物質基礎。  2、五層的科技實驗樓,面積為4525平方米,設有能容納192人的階梯教室,圖書閱覽室都按一流學校標準配置。設有雙套理、化、生學科實驗室,有多個計算機網路教室,多媒體教室,語音室,電子圖書室,電教,音,美等專用教室;配有有線電視系統,廣播新聞系統,計算機網路系統等現代化設備,是培養學生綜合能力的重要場所。  3、三層的學生食堂樓,面積為2600平方米,餐廳設施高檔又齊全。飲食分高、中、低三檔,廚房設備現代化,全部運用機器操作自動化送餐,不用學生自己洗刷餐具,由食堂統一洗淨消毒以備再用。  4、六層的學生宿舍樓。面積為8864平方米,有360個房間,能容納2600人住宿,有4人一舍,8人一舍,高、中兩檔宿舍,舍內配有壁櫥,電話等設施,環境優雅,整潔。為了學生更好地學習,生活,學校採用學生全部寄宿制,實行封閉式科學化管理。美好的環境,優越的食宿條件為學生創造了良好的學習、生活氛圍。  (二)目前該校有一支理念先進,求真務實,同心協力,目標明確、科學管理的領導班子  喀左三高有著一支由14人組成的教育理念先進,政治素質高、懂教學、善管理,求真務實,作風紮實的領導班子。我們這個領導班子成員,來自於不同學校的各個崗位,年輕化,知識化,業務能力強,有創業精神,有“辦出特色,創造名校”的雄心壯志。有信心憑藉現代化教學設施,先進的教學手段,狠抓教學質量,在競爭中求生存;用軍事化的管理,保證校園安全,尋求學校穩定發展。領導幹部團結一致,同心協力,以“沒有攀不上去的高山,沒有育不好的學生”為辦學理念,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”為宗旨;以滿足教師和學生髮展需要為首要原則,為師生創設一個自主發展、實踐創新的最大時空。爭取通過3-5年的努力,把該校建設成“精神文明的示範園,全面育人的學園,個性發展的樂園,優美整潔的花園,管理有序的校園,和諧溫馨的家園”之“六園”型學校。  領導班子成員雖然來自四面八方,但他們為了三高中這一遠大的奮鬥目標很快進入新角色,找準自己的位置,形成了一個團結戰鬥的領導集體,他們身肩重任,不負使命。黨、政、工、團齊抓共管,協調運作,帶領全校教職員工,抓建設,抓管理,抓教學,在很短的時間內,把學校的各項工作引入正軌,為城西高中的未來發展,開好了頭,起好了步,現正紮實有序的發展著,贏得了縣委、縣政府、縣教育局等領導的好評。  (三)目前該校有一支職業道德高尚,教育教學經驗豐富,無私敬業的教師隊伍。  該校現有高中任課教師57人,全部來源於縣內老爺廟高中,南公營子高中,北公營子高中,職業高中四所學校中的全日制本科教師及2003年應屆本科畢業生。經過嚴格考試,說課後進行選拔調入,他們大都是原學校的學科帶頭人,教研組長。他們有深厚的知識功底、優良的業務素質、豐富的教育教學經驗、良好的師德風尚。所有任課教師合格率100%,勝任率100%。他們在工作中善鑽研,肯吃苦,樂奉獻,有高尚的責任心,憑他們的敬業精神贏得了學生、家長乃至社會的好評。  (四)有著一批勤奮刻苦,拼搏進取,不甘落後的學生隊伍。  該校現有高一教學班12個,學生710人。由於學苗較差,為實現學校科學化、規範化管理,使學生養成良好的行為習慣、學習習慣,為學生營造良好的學習氛圍,該校採取學生全部寄宿制。在全校師生的共同努力下,學生在短時間內養成了良好的學習、行為習慣,學校秩序井然,學習氣氛濃厚。學生們團結、勤奮、求實、進取,在老師的精心指導下,學生通過努力,在2003年全國奧林匹克英語競賽中取得全縣第二名的好成績。在2003年期末統考中又取得了良好的成績,其中英語最高分達到119.5分,居全縣榜首。

未來發展情況

根據社會需要,緊跟時代步伐,勵精圖治創造三高中美好發展前景  根據《遼寧省“十五”計畫社會發展專項計畫》提出的“十五”期間國民教育水平要達到“城鎮基本普及高中階段教育”,我縣初升高入學率達到67%,到2010年初升高入學率達到85%的要求,該校還需在現有建築規模的基礎上進行擴建。如果每班按56人計算,還需擴建18個教學班,到2005年達到54個班型。因此,計畫擴建占地面積33200平方米(合50畝),建築面積13800平方米。  其中擴建教學、辦公、實驗綜合樓面積為4000平方米;擴建學生宿舍面積為3400平方米;擴建學生食堂面積為1000平方米;新建體育館5400平方米。所有新建項目都同於或超過現有建築標準。在2005年,我們將會看到嶄新的三棟大樓又壯觀地矗立在城西分校。建築獨特,設施先進的新型體育館到那時將會成為城西分校又一道亮麗的風景。  這裡是精神文明的示範園,全面育人的學園,個性發展的樂園,優美整潔的花園,管理有序的校園,和諧溫馨的家園.。

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