培訓特色
1、本地特色：
啟禾教育始終堅持以江蘇省地方特色為業務開展核心，以本地基礎、本地特點為輔導培訓的源頭，堅持做好針對性、有效性培訓，竭誠為廣大考生營造和諧良好的輔導氛圍。
2、教學先進：
分模組、分階段、有針對性的教學模式。綜合市場現有培訓模式及教研力量，並在此基礎上更新發展。隨著考試形式的變化，啟禾教育在原有的基礎之上不斷開發和演變著教材教法，將公考界培訓形式推向新紀元！
3、管理嚴格：
啟禾教育有一套完整嚴格的管理體系。面授課從課程諮詢、課程安排、課時調整、師資調配、教務、班主任服務等都有嚴格的職能劃分和評價標準，切實保證了課程質量與授課效果。
4、課前、課中、課後服務：
儘管教育培訓行業以教學質量為重點，但是課程服務也是保證課程質量的重要前提。針對課程特點，打造課前、課中、課後三位一體服務體系，課前資料準備、課中教務服務、課後答疑解惑，為學員打造完整學習流程。
師資配備
啟禾教育始終本著“以終為始、對等略高、適度超前”的教育服務理念，以學員需求為目標、系統研發為核心，形成了集研發、培訓、評估於一體的教研體系。致力於中央及地方各機關單位的公職人員錄用考試、職業培訓、中國小教育等項目的教學研究。師資團隊由公考界公認的各類名師組成，由一線考官（教授）領隊，教研力量雄厚。對課程體系、專業知識、教學方法、考試動態等進行系統、深入的研究，形成信息全面、標準領先、實力強大的精英團隊;擁有一流的師資力量，堅持以人為本的理念，通過嚴格的選拔程式、科學的培養機制和激烈的競爭機制，多年來建立了一支朝氣蓬勃、德才兼備、團結合作、可持續發展的師資隊伍;擁有一流的管理機制，對教師及工作人員進行統一管理、系統調配，形成了一整套完善的考核專業化、晉升程式化、貢獻績效化的科學管理機制;擁有一流的監督機制，通過課程督導、學員反饋等多種方式對教學研究進行嚴格的監督，確保教師能夠高質量的完成教學任務，使得教學及研究等更加合理化、科學化。
