簡介
唐美麗,女,1975年6月生,籍貫湖南衡陽,南京信息工程大學公共管理學院行政管理系教師,2008年7月晉升副教授職稱。主要從事行政倫理學、國外馬克思主義、西方倫理學等研究。教育經歷
1、1993—1997年,湖南師範大學政治系,本科學習。2、1997—2000年,華中科技大學政法系馬克思主義理論與思想政治教育專業,碩士學習。 畢業後一直在南京信息工程大學(原南京氣象學院)工作。
3、2008年9月開始在南京師範大學國外馬克思主義專業,博士在讀。
主要課題情況
1、國外網際網路管理比較研究,江蘇省哲學社會科學基金課題,2008—2010,主持,2萬元,在研。2、人才測評在大學生就業中的運用,南京信息工程大學科研基金課題,2005—2007,主持,0.3萬元,已結題。
3、參與式教學法在管理類課程中的運用,南京信息工程大學教改課題,2005—2006,主持,0.8萬元,已結題。
4、加強和改進高校網路思想政治教育工作,2009年南京信息工程大學思想政治教育研究立項課題,2009年度,主持,在研。
5、“行政管理學”精品課程,南京信息工程大學精品課程,2006—2009,主研,2萬元,在研。
6、氣象災害應急回響機制創新研究,中國氣象局氣象軟科學重點研究項目,2008—2009,主研,0.6萬元,在研。
7、公共氣象危機應對中的信息管理研究,中國氣象局氣象軟科學一般項目,2008—2009,主研,0.4萬元,在研。
學術成果
1、電子政務流程中的知識管理,《情報雜誌》(核心期刊),2008.8, 第一作者。2、基於粗糙集的電子政務績效評估模型,《統計與決策》(核心期刊),2007.8,第一作者。
3、知識經濟與人才戰略,《才智.理論版》,2006.7,單獨。
4、參與式教學法在管理類課程中的套用,《新聞天地.教育教學探討》,2006.5,第一作者。
5、管理類課程套用參與式教學法的常見形式,《教育研究與實驗》(核心期刊),2006.7,第一作者。
6、試論高校“兩課”青年教師的“四化”,《思想政治教育研究》,2005.2,第一作者。
7、知識經濟與人才價值,《中國人才學研究新進展(上)》,中國海洋大學出版社,2006年11月,第一作者。
8、大學生就業指導,蘇州大學出版社,2007年8月,副主編。
教學科研獲獎
1、《參與式教學法套用研究》,南京信息工程大學教學成果獎一等獎,2006.12,排名第一。2、《知識經濟與人才價值》,江蘇省生產力學會生產力成果二等獎,2008.6,排名第一。
3、《基於粗糙集的電子政務績效評估模型》,南京信息工程大學哲學社會科學科研優秀成果二等獎,2008.7,排名第一。
4、《管理類課程案例教學研究》,南京信息工程大學教學成果獎一等獎,2006.12,排名第四。
5、《知識經濟與人才戰略》,中國人才研究會優秀成果獎,2004.12,排名第一。
6、南京信息工程大學04-05、05-06學年優秀教學獎二等獎,2006.12,單獨。
7、南京信息工程大學青年教師教學競賽三等獎,2007.12,單獨。