哈爾濱工業大學基礎學部
一、成立背景
哈爾濱工業大學創建於1920年，坐落在北國冰城哈爾濱市。經過85年的建設，已發展成為一所理工為主，理、工、管、文相結合，開放式、研究性的多學科的全國著名、在國際享有一定聲望的重點大學。
哈工大在各個歷史階段的發展均受到了國家的重點支持，1999年被國家確定為重點建設的9所大學之一。為了加強學生基礎知識教育，學校經研究推出重大舉措，於2003年7月成立了哈工大基礎學部。
二、目標定位
設立基礎學部是學校本科教學改革和發展的一個重大舉措。將一年級的學生集中進行教學和管理，其目的在於通過建立跨專業的培養平台，夯實學生自然科學和社會科學基礎知識，強化基礎教育，使得其在專業教育和創新教育中有一個長足的發展。
三、學生成長環境
基礎學部設在哈工大第二校區。
這裡有氣勢恢宏、充滿現代氣息的主教學樓，為學子們提供了一個敞亮、靜謐、溫馨的學習氛圍和活動空間。還有藏書豐富的圖書館，有寬敞、明亮的公寓，風味眾多、環境優雅的食堂餐廳，由現代化的體育場。
四、學部的職能和組織機構
作為學校的二級學院，基礎學部的主要任務是，在學校的統一部署下，與教務處、學工處一道，負責做好全校本科一年級學生的教學管理和學生工作。
學部現有教職工20人。這是一支團結、精幹、年輕、不斷學習、富於創新的隊伍，在積極為學生的教育成長和學校的發展而努力工作。
此外，學生小班還配備了責任心強的班主任，同時積極研究聘任研究生助理參與學生管理。
五、學生規模
學部現有來自全國31個省（市、區）的學生4008人，分布在66個專業的158個學生班級中。
學部還有來自世界各地的留學生28人。
鑒於哈工大有著優良的學風、嚴謹的教風、科學的管理，哈爾濱醫科大學和黑龍江中醫藥大學分別將其一年級七年制臨床學專業89人和七年制中醫學專業43人交由哈工大培養管理。
六、教學組織和管理
學校組織最優秀的師資隊伍為基礎學部學生上課。這是一支銳意進取、業務精良、作風過硬的隊伍，為國家培養了大批棟樑之材，桃李滿天下。
學部以教學質量為主線，積極配合課堂教學，促進教學互動，大力開展課餘訓練，推動科技創新，開展學習互助，嚴肅課堂考勤，開展班風學風建設，嚴抓考風考紀，嚴格學籍管理，推動個性化管理，建立激勵淘汰機制，力求為培養一流人才打下堅實的基礎。
七、注重學生的教育、管理和服務
培養德才兼備的人才，必須將思想政治教育放在首位。
學部積極圍繞學生開展各項工作，是為了讓學生快速了解學校、了解專業、了解培養過程，實現進入大學後的心理適應、學習適應、生活適應，使學生快速實現從小班上課到大班教學過渡，從父母督學到獨立自學過渡，從保姆是家庭生活到自立式集體生活過度。通過黨課、團課，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的理想和抱負，努力學習，健康成長，快樂成才。
在管理過程中，學部堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生。注重創新人才的選拔和培養，鼓勵學生出類拔萃。同時，通過完善體系關愛學習、生活、心理出現暫時困難的學生，實現學習互助，不讓一名學生因貧困而輟學，大力開展心理健康教育。
學部高度重視學生黨建工作，本著“早、細、實、深”的要求，大力促進11個學生黨支部開展思想教育工作，大力培養積極分子和重點發展對象。同時把黨建工作作為“龍頭”來抓，帶動學生工作和人才培養，努力培養高素質的接班人。
學部團委是培養學生提高綜合能力的重要力量，以“第一象限”作為工作品牌，圍繞“大學生素質教育和學習型組織建設”開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，發行《基石報》、開辦“新基論壇”系列講座、新心英語學社，開展演講、繪畫、辯論、演唱、各種球類比賽等系列競賽活動，激發青春活力，倡導團結拼搏。通過學生與名師、名人、名家面對面，實現心與心的交流，思想與思想的碰撞，在自我教育、自我管理、自我服務過程中，提高綜合素質，實現人生夢想。
八、實踐成果
在成立兩年來的探索實踐中，學部形成了“兩線合一、注重能力、奠定基礎”的指導思想。初步建立了跨專業的基礎知識培養平台，實現了高等教育教學管理和學生工作的有機結合，更重要的是，通過實踐，切實提高了教育質量。
2004年6月全國外語四級考試中，基礎學部學生一次通過率達到75.43%，優秀率達10.38%，比此次考試全國重點大學的平均通率45.7%和平均優秀率3.7%分別高出了29.73和6.68個百分點。
學部還在學校的學科知識競賽中取得了可喜的成績。
如2003級學生獲得數學建模三等獎2項，英語三等獎6人，中文寫作二等獎2人、三等獎2人；2003級學生在學校科技創新活動中審批立項32個，僅用兩個多月的時間就獲得學校科技創新三等獎1項、優秀獎1項，另獲基礎學部優秀獎7項。
2004級學生獲得化學一等獎者2人，二等獎者5人，三等獎者27人，獲得物理三等獎者3人，等等。
九、展望未來
我們將堅持以人為本，引導學生樹立遠大的理想和發展目標，做好科學的自我規劃，強化學生的“三個了解”，完成“三個過渡”，實現“三個適應”，最佳化教育服務，提高教育質量，力求在學校人才培養過程中發揮更重要的作用。
我們相信，哈爾濱工業大學基礎學部，將有一個燦爛輝煌的明天！
