哈佛理念

哈佛理念

《哈佛理念》是2005年1月青島出版社出版的圖書,作者是向洪。本書從大學理念的概念出發,對哈佛大學的辦學理念、出版理念、管理理念、創新理念、改革理念、合作理念、籌資理念、品牌理念、教學理念等一一做了解剖。

百科名片

作/譯者:向洪 出版社:青島出版社

出版日期:2005年01月

ISBN:9787543632783 [十位:7543632780]

頁數:295 重約:0.420KG

定價:¥28.00

內容提要:

17世紀初,首批英國移民到達北美,在那裡開拓自己的伊甸園。移民中有100多名清教徒,曾在牛津和劍橋大學受過古典式的高等教育,為了讓他們的子孫後代在新的家園也能夠受到這種教育,於1636年在麻薩諸塞州的查爾斯河畔建立了美國歷史上第一所學府——哈佛學院。1780年,即美國建國後的第四年,已經有了140多年歷史的哈佛學院升格為哈佛大學。

當初哈佛學院的創辦者把劍橋大學的模式移植過來,學院最初定名為劍橋學院。1639年,為了紀念建校費用的主要捐獻者約翰·哈佛,麻薩諸塞州議會通過決議,將學院改名為哈佛學院。

由哈佛學院時代沿用至今的哈佛大學校徵上面,用拉丁文寫著VERITAS字樣,意為真理。哈佛大學校訓的原文,也是用拉丁文寫的,意為以柏拉圖為友,以亞里士多德為友,更要以真理為友。校徽和校訓的文字,都昭示著哈佛大學立校興學的宗旨——求是崇真。

擔任哈佛大學校長長達20年之久的美國著名教育家科南特曾經說過:大學的榮譽,不在於它的校舍和人數,而在於它一代一代人的質量。正是在擇師和育人上堅持高標準、高質量,哈佛大學才得以成為群英薈萃、人才輩出的一流著名學府,對美國社會的經濟、政治、文化、科技和高等

圖書目錄:

前言

第一章 解剖理念

大學:理念至上

世界各國大學理念比較

西方大學理念的演變

現代化首先需要大學理念現代化

沒有規矩 難成方圓

第二章 辦學理念

大學的功能

大學“大”在何處

哈佛:大學是什麼

哈佛大學的職能

體驗哈佛精神

大學應該“生產”什麼人才

哈佛的人才培養體系

哈佛校長:一流大學的社會作用不容忽視

東西方大學辦學理念及比較

第三章 創新理念

哈佛管理的本質

哈佛大學的行政體制

哈佛管理的理念演變

哈佛的師資管理

哈佛“presidet”是如何產生...

編輯推薦與評論:

大學理念是一種指導思想,從本質上說,是大學在完成基本使命中的客觀總結和反映,是人們對教育對象實施教育中形成的認識和觀念。 獨立思想是哈佛大學的第一教育原則。早在一百多年前,哈佛的畢業生、著名哲學和心理學家威廉·詹姆斯就曾說過:“就培植自主與獨立思想的苗床而言,除了哈佛大學,無出其右者。哈佛的環境不只允許、而且鼓勵人們從自己的獨立獨行中尋求樂趣。相反的,如果有朝一日哈佛想把她的孩子塑造成單一固定的性格,那將是哈佛的末日。”哈佛大學至今仍嚴格守著這一原則。學生一入校就會一遍又一遍地聽到這樣的話:...

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