圖書信息
作 者: 西格曼,卡普斯,張勤 著 叢 書 名: 出 版 社: 四川出版集團,四川教育出版社 ISBN:9787540847999 出版時間:2008-07-01
版 次:1 頁 數:181 裝 幀:平裝 開 本:32開 所屬分類:圖書 > 教育與考試 > 特殊教育內容簡介
《自閉症兒童》從發展的精神病理學的角度切入,將正常發育兒童和患有自閉症的兒童進行比較研究,既能全面了解自閉症的各種特點,又能反過來促進我們對正常發育兒童的再認識。特別是,西格曼和卡普斯認為,社會理解力的缺失在患病兒童的幼兒時期就已經顯現出來,他們探索了這些缺失是如何影響自閉症兒童的一生的。此外,《自閉症兒童》還包括了現今對自閉症所採取的干預措施的總結,以及對將來研究方向的構想。這《自閉症兒童》為我們打開了一扇近距離認識自閉症的窗戶。《自閉症兒童》詳細描述了自閉症給患病兒童在人生各個階段帶來的深遠影響。作者瑪麗安·西格曼和莉薩·卡普斯綜合考慮了現代各項研究取得的成果和臨床觀察得出的結論,再加上對歷史研究數據的分析,對自閉症表現出的失常行為進行了全面的研究和討論,為《自閉症兒童》奠定了科學和務實的基礎。
目錄
1 什麼是自閉症
發展的視角
2 早期的生理調節、知覺和認知
正常兒童的發育
自閉症兒童的發育
3 社會理解能力和情緒理解能力的發展
正常兒童的社會性發展
自閉症兒童的社會性發展
4 語言的獲得與運用
正常兒童的語言發展
自閉症兒童的語言發展
5 童年中期
正常兒童的發展
智力遲滯的自閉症兒童的發展
非智力遲滯的自閉症兒童的發展
6 青少年期
正常發育的青少年
智力遲滯的自閉症青少年
非智力遲滯的自閉症青少年
7 個體差異的穩定性及對其將來的預測
自閉症兒童的縱向研究
8 尋找自閉症的主要缺陷和病因
界定主要心理缺陷的標準
自閉症主要心理缺陷的實質
自閉症主要生理缺陷的實質
自閉症的病因究竟是什麼
9 干預
有效的服務
特殊教育和其他干預措施
干預措施的有效性
前言
最近幾十年來,有關人類發展的研究取得了前所未有的進展。與此同時,維護兒童權益的公益政策也發生了深刻的變化。“哈佛兒童發展叢書”中的每一本著作均反映了這方面研究的重要成果和兒童公益政策的形成過程。出版本叢書的目的是為了幫助那些致力於撫育下一代和制定兒童政策的人們了解此項研究的成果。我們希望這套叢書能為家長、教育界人士、兒童保育人員、學習發展心理學的學生以及關注人類進步的各界人士提供豐富而有益的知識。