人物簡介
周海軍博士人物經歷
所獲榮譽：1999年，2000年校課堂教學創新評比中，連續兩年獲“課堂教學創新獎”；在1999年寧波市首屆高中青年數學教師說課評比中獲二等獎；2003年寧波市教壇新秀評比中獲一等獎，同年獲省教壇新秀稱號；2003年參加浙江省高中青年教師優秀課評比獲三等獎；2003年獲“鎮中第六屆課堂教學創新十佳”稱號。在各級各類活動中多次上公開課並獲得好評：2002年4月在省教育廳組織的“基於網路環境下的學科教學和教學研究會”上上了一堂觀摩課；2005年1月在寧波市教育學會中學數學教育分會活動中上了一堂《等可能性事件的機率》的公開課，獲得好評等等。參加第六屆寧波市跨區域帶徒活動。
周海軍在教學上注重培養學生的思維能力，積極利用現代教學技術手段進行教學創新，製作多個課件在教學中取得較好的效果，並且多次在市、區比賽中獲獎。所帶班級高考成績名列前茅：在剛剛帶出的這一屆高三學生中，有1人獲寧波市理科狀元；另外還有7 人在全省前100名；所帶學生有13人考入北大清華；其餘學生全部考入復旦，浙大等全國重點大學。輔導學生參加各級各類數學競賽，有多人次獲全國一、二等獎：在2004年中國首屆東南地區高中數學競賽中所帶學生以2金1銀的成績獲團體第一；2004年所帶學生有2人獲全國一等獎，6人獲全國二等獎；2005年寧波市高二數學競賽中所帶學生有15人獲一等獎；2005年在第四屆中國女子數學奧林匹克活動中獲3銀1銅的好成績；2005年全國聯賽中所帶學生又有1人進入冬令營並獲得銀牌。在2004年第15屆希望杯活動中被評為“數學教育優秀園丁”；在2005年被評為“全國高中數學聯合競賽優秀教練員”。
有多篇論文獲獎或發表：參與編寫了《高考3+X綜合叢書——數學複習策略與模擬訓練》一書（由寧波出版社出版）；《例說圓錐曲線有關最值問題》和《數學教學現代化促進了全面素質的提高》等文章發表於《鎮海教研》；2003年4月對寧波的高三年級學生作一場《略談高考最後二個月數學複習策略》的輔導報告，此文並在《寧波晚報》上發表；參與校課題《“超課堂”教學模式的探索》數學子課題《“超課堂教學”模式下數學問題解決教學》的研究，此課題獲省一等獎；撰寫的論文《通過探究性複習，提升思維層次》獲2006寧波市教學論文評比一等獎，並在《中學生天地》上發表；教學案例《等差數列前n項和公式》於2006寧波出版社出版；參與編寫《高中數學競賽解題方法》一書於2006年4月浙江大學出版社出社。為了進一步提高自己的教學理論水平，提高自己的教研能力，現在參加了浙江師範大學舉辦的研究生課程班學習；在03年04年的暑期參加由中國科協舉辦的全國首批實驗學校教師培訓。2003年被評為區十佳優秀班主任，省教壇新秀。
