周志忍

周志忍

周志忍,男,1954年1月出生於山西省萬榮縣。1975年9月—1978年7月在北京大學國際政治系讀本科;1985年9月—1988年1月在北京大學國際政治系攻讀碩士學位;1988年1月—1993年5月英國利茲大學政治學系攻讀並獲博士學位。

基本信息

人物生平

周志忍 周志忍

周志忍現為北京大學政府管理學院黨委書記,教授,博士生導師,兼任教育部高等學校公共管理類學科教學指導委員會副主任,國家自然科學基金委員會管理科學部專家評審組成員,國家人事部社會科學研究專業高級專業技術職務評審委員會委員,全國政策科學研究會常務理事,中國行政管理學會理事,中國行政管理學會學術委員會委員,國家行政學院兼職教授。1998年7月—1998年12月在英國伯明罕大學公共政策學院從事歐盟項目合作研究,1982年8月—1983年3月為美國馬里蘭大學訪問學者。此外,還赴美國、澳大利亞、香港等國家和地區進行訪問研究。

開設課程

開設的課程主要有“行政管理學”、“西方政治學的思潮與方法”、“西方行政學史”、“行政評估學”、“比較行政學”、“管理學專業英語”(用英語講授)、“當代國外行政改革和行政發展研究”、“行政管理學最新成果與前沿課題研究”“公共部門績效管理”等。

科研成果

周志忍 周志忍

主要有《現代培訓評估》(主編,中國人事出版社1999年版)、《中國政府形象戰略》(副主編,中央黨校出版社1998年、《當代國外行政改革比較研究》(主編,國家行政學院出版社1999年、《自律與他律:第三部門監督機制個案研究》(合編,浙江人民出版社1999年)、《新興現代化國家行政改革研究》(合作編譯,國家行政學院出版社1999年)、《民營化與公私部門的夥伴關係》(合譯,人民大學出版社2002年)、“我國政府職能最佳化的理論思考”《現代化進程中的政治與行政》(北京大學政治學與行政管理系紀念文集,北京大學出版社1998年)、“機構改革應處理好八種關係”(中國行政管理學會《行政研究信息1998年5月24日第17期》、“衝突政治論與現實主義民主觀”(《政治與行政學論叢》,天津人民出版社1999年)、“公共悖論及其理論闡釋”(《政治學研究》1999年第2期)、“英國公共服務中的競爭機制”(《中國行政管理》1999年第5期)、“政府治理新理念”(《光明日報》2002年3月18日)、ZhouZhirenandChenQingyun:“Ethics-DrivenVS.InstitutionalizedSelf-Discipline:AStudyofProjectHope’sPublicAccountabilityandSupervisionMechanisms”,ChinesePublicAdministrationReview,Vol.1,No.1(January/March,2002)等。“英國行政改革與西方行政管理新趨勢”一文獲北京大學1994年度安泰獎;《中國政府形象戰略》獲得人事部和中國行政學會1999年科研成果二等獎;《當代國外行政改革比較研究》獲北京大學2000年科研成果安泰獎。

科研項目

主持和參與的科研項目主要有中國歐洲高等教育合作研究項目1997-1998年度項目“歐洲一體化過程中的政策接軌研究”、國家社科基金1998年度資助項目“公共組織績效評估的理論與方法”、中國青少年基金會研究項目《我國公益機構監督機制研究》、教育部“新世紀經濟學、法學和管理學類專業教育教學改革工程”項目“行政管理專業改革和發展問題研究”、亞洲開發銀行(ADB)2000年對國家環保總局技術援助項目“中國國家環境保護總局能力建設”、國家自然科學基金資助項目“公共組織績效管理的理論與實務”、中華人民共和國財政部與亞洲開發銀行(ADB)合作研究課題“中國完善發展管理研究”、中央編制委員會辦公室與澳大利亞國際開發署合作課題“中國區域協調機制研究”等。

教育專家(四)

教育專家,一般是指對學校教育教學及學校辦學實踐有專門研究的人或擅長某項教育教學技術的人,他們不僅是對教育領域工作有專門研究的高人,而且還是特別擅長解決基層學校中實際問題的高人。教育專家不僅需要在學術上具有一定的成就,而且他們更應該用自己的學術成就為基層學校服務,能務實並有效地解決基層學校中的實際問題、攻克具體工作中的各種難題。

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