個人榮譽
1986年被評為中學特級教師，1992年獲廣東省南粵傑出教師獎。代表性論著有《物理實驗教學設計》，獲廣東省一等獎；《“波的干涉”教案》，獲全國一等獎。代表性的教研成果有“一組水波實驗”，獲全國一等獎；“水波實驗演示儀（C）型”，獲廣東省教育創新成果一等獎；“水波實驗演示儀（D）型”，獲國家教委第二屆基礎教育教學儀器優秀成果一等獎。教學實踐中把發展學生獨立思考和培養自學能力放在首位。
教學風格
重視實驗教學及其研究，改革和創新多項教學實驗。努力開展好學生的課外科技活動，在全國率先提倡對中學生“開放實驗室”的課外活動形式。
