個人簡介
曾獲西湖區教育系統先進工作者、區二星級教師、優秀西湖園丁、杭州市學科帶頭人、杭州市優秀教師、省“2211”工程名師稱號。參加教育部跨世紀“園丁工程”中國小英語骨幹教師國家級培訓，曾赴英國倫敦大學教育學院進修語言與文化專業。近5年，多次在省市區上公開課、研究課，受到一致好評。所承擔的科研課題、撰寫的管理與教學論文在省市區各級發表或獲獎。在英語教學中深入實踐新課程改革，積極倡導“教學過程任務化、課外活動生活化、評價方式多元化”的改革思路，培養學生英語思維和跨文化意識，最終實現語言綜合運用能力。
工作經歷
杭州省府路國小校長兼秋水苑校區黨支部書記。
供職機構
省府路國小始建於1993年，初建校址在保俶塔下寶石二路6號，2003年8月開辦了城西秋水苑校區。2005年10月根據區教育局校區布局調整要求，學校現地處杭州城西豐潭路蓮花街108號山水人家秋水苑商住區內，占地面積20餘畝，24班規模，開辦三年多來，學校已經建有18個班級。一至四年級各有4個班級規模，五、六年級各有一個班級。學校以“童心·童年·童話”為校園人文環境特色。“以一顆童心為孩子們的童年描繪童話般的校園”為審美題材改建，“綠色森林倒影”、“林中魚”、“源頭水”、“遊樂園”、“地圖攀岩壁”、“綠色文化長廊”、“愛因斯坦公式路”、“英語字母凳”等等，堪稱發揮校園隱性課程教育之典範。學校全面實行小班教學管理，班額控制在36人之內。小班化班級布置有特色，班班有背投式多媒體設備，實現了“班班通”和“家校通”網路互聯。學校建有心理輔導哈哈屋、多功能創意室、220座階梯教室、風雨操場、書法教室、民樂教室等多個特色教室和各類專業教室。學校師資隊伍年輕精幹，平均年齡29歲。95%的專任教師學歷已達大專及以上，中學高級2人，占5%；國小高級教師占46%。區級以上榮譽獲得者達70%，省市區學科帶頭人、教壇新秀占36%。學校以“弘揚中華傳統文化和世界優秀文化相融合”的德育體系為德育特色，讓學生在中西合璧的文化教育氛圍中成為一個“堂堂正正的中國人，胸懷祖國的世界人”。以“小逗點”社團為活動載體，開展豐富多彩的校內外教育實踐活動，初步形成了“文化周”、“秋水節”、“科技節”、“體育節”、“英語節”等傳統校園文化節日，開辦“家長學校”、“母親聯盟”等家校合作共同體，在實踐中實現道德規範要求。學校以“綠色課堂·生命教學”為學科教學特色，積極實踐新課程理念。從一年級起開設英語視聽說實踐課和信息技術課，構建“生命教育”校本課程，初步構建了小班化教育、藝體教育、英語教育、機器人培訓等特色教育框架。學校以“綠色教育”省級課題為龍頭，深入到管理、教師、學生、環境等各個層面的研究，科研力量強，單獨設立科研室，有專職科研室主任。學校先後承擔了國家級課題《面向21世紀大德育課程的改革》、省級課題《做一個健康的人——基於“綠色教育”理念下的校本實踐》10多項省市區課題研究，目前正承擔著6個省市區級課題，培養了一支科研型的教師隊伍，也使學校的教育教學工作取得了跨躍式的發展。學校一直堅持“以人為本、和諧發展”的辦學理念，以“綠色教育”為品牌，即“為學生今後的發展及其終身幸福打下堅實基礎”為目標，朝著把學校辦成“學生健康成長的樂園、師生互動共生的家園、家校合作育人的學園、環境優美舒心的花園、網路高效互聯的E園”這一發展目標大膽實踐、積極探索。
