吳克峰[南開大學馬克思主義教育學院教授]

男,1964年6月出生, 1982年考入南開大學哲學系讀本科,1986年獲哲學學士學位;1986年考入南開大學哲學系邏輯學研究生班,1990年獲邏輯學碩士學位。1988年留校馬列教學部哲學教研室任教至今。2000年在職攻讀博士學位,專業是邏輯學,2004年獲邏輯學博士學位。1999年晉升副教授,2006年晉升教授。2002-2008年擔任南開大學馬克思主義教育學院副院長。

個人經歷

吳克峰[南開大學馬克思主義教育學院教授] 吳克峰[南開大學馬克思主義教育學院教授]

男,1964年6月出生, 1982年考入南開大學哲學系讀本科,1986年獲哲學學士學位; 1986年考入南開大學哲學系邏輯學研究生班,1990年獲邏輯學碩士學位。1988年留校馬列教學部哲學教研室任教至今。2000年在職攻讀博士學位,專業是邏輯學,2004年獲邏輯學博士學位。1999年晉升副教授,2006年晉升教授。2002-2008年擔任南開大學馬克思主義教育學院副院長。

社會兼職:

中國邏輯學會中國邏輯史專業委員會副主任。

主講課程

馬克思主義哲學原理、中國古代教化理論專題研究、易學思維方式與古代政治倫理思想專題研究。

主要貢獻

部分論文

1、《萊布尼茲的辯證法》,《蒲峪學刊》1994年第1期

轉載於“人大報刊複印資料—外國哲學與哲學史”1994年第5期。

2、《物質概念的歷史演進》,《浦峪學刊》1995年第1期。

3、《論相對和絕對辯證認識歷史演進》,《蒲峪學刊》1997年第3期

轉載於“人大報刊複印資料--哲學原理”1997年第9期。

4、《鄧小平對相對絕對理論的運用和發展》,《中國人民大學學報》1997年第5期

轉載於“人大報刊複印資料--哲學原理”1998年第1期。

5、《唯物辯證法規律的圖形表述法》,載於《馬克思主義哲學教學與學術研究》——全國高校第十九屆馬克思主義哲學教學與學術研討會論文集,中國林業出版社,2000年12月版。

6、《論鄧小平的幸福觀及其在政治課教學中的地位》,載於《與時俱進的馬克思主義理論與思想政治教育——紀念南開大學馬克思主義理論教育五十年論文集》,天津社會科學出版社,2002年10月。

7、《易學的推類邏輯》,《周易研究》2002年第6期。

8、《邏輯與倫理思想——<周易>邏輯思想對古代倫理觀念的影響》,《中州學刊》,2003年第2期。

9、《從“實事求是”到“與是俱進”——馬克思主義中國化的思維歷程》,《天津社會科學》,2004年第4期。

10、The Changeology and Chinese Ancient Logic,ASIA AND AFRICA STUDY Vol.Ⅸ,No.2, printed on the 15of November 2005 in Ljubljana.

11、《〈周易〉中的邏輯理論分析》,《中州學刊》,2006年第2期。

12、《〈周易〉與儒家倫理的思維方式》,《道德與文明》,2006年第2期。

13、《中國邏輯史視野下的先秦易學與名辯學》,獨撰,《周易研究》,2006年第2期。

14、《周易推類邏輯的類型分析》,《南開學報(哲社版)》2006年第6期。

15、《〈周易〉中的推類邏輯與政治倫理思想分析》,載於《東北亞社會經濟文化與區域合作》,南開大學亞洲研究中心主辦“東北亞社會、經濟文化與區域合作”國際學術研討會論文集。

16、《從“泰”“否”卦辭及卦序解讀先秦的思維邏輯》,《南開學報》2009年第1期。

17、《易學邏輯與中醫學》,《2006—2008年度天津市社會科學學會優秀論文集》,天津人民出版社,2009年7月。

18、《六壬系統的類比思想探究》,周山主編《中國傳統思維方法研究》,學林出版社,2010年4月。

著作

1、《易學邏輯研究》,專著,33萬字,人民出版社2005年12月版,2006年9月第2次印刷,國家社科“八五”青年基金項目、南開大學亞洲研究中心項目。

2、《今日邏輯科學》,參編,天津教育出版社1991年版,天津“七五”規劃社會科學重點書目。

3、《新編黨員手冊》,參編,改革出版社1991年版。

4、《馬克思主義哲學原理》,參編,南開大學出版社1996年版。

5、《做合格公民》,參編,天津百花文藝出版社2002年10月版。

主持項目

1、國家“八五”社科青年項目:“中華易學邏輯之形式系統研究”。

2、南開大學亞洲研究中心項目(2005.3——2006.3):“易學邏輯與傳統文化研究”。

3、天津市哲學社會科學研究規劃資助項目(2004—2005):“馬克思主義中國化歷程中的思維方法論研究”。

4、南開大學項目(2004.8—2006.12) :“中國古代教化理論與當代思想政治教育關係研究”。

5、天津市教衛工委、天津市教委立項,“2001年度天津市普通高校‘兩課’教學科研項目”(2001):“鄧小平理論對共性和個性原理的運用和發展”。

6、天津市教衛工委、天津市教委立項,“天津市普通高校‘三個代表’重要思想理論與實踐研究項目”(2003):“‘三個代表’重要思想的思維方法論研究”。

7、南開大學黨委宣傳部重大立項,“馬克思主義理論研究”項目(2004):“馬克思主義中國化的理論發展與民族精神的建設”。

參與項目

1、張斌峰主持教育部“九五”人文社會科學重大項目,“易學符號邏輯”。

2、教育部人文社會科學重點研究基地2002-2003年度重大項目:“邏輯學在人文科學中的套用”。

3、崔清田、王左立主持中國—斯洛維尼亞政府間科技合作項目(2005.6-2006.6):“傳統中國與傳統歐洲邏輯”。

4、崔清田、翟錦程主持南開大學“985”二期“思想與社會哲學社會科學重點基地項目”項目(2005.10—2007.10):“中國邏輯思想史(第一卷,易學邏輯史)”。

獲獎記錄

1993年10月獲天津市人民政府頒發的“天津市第五屆社會科學優秀成果三等獎”。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們