吳光平

吳光平

吳光平,男,四川省成都列五中學校長,全國百名教育管理傑出人物,四川省特級教師,四川省優秀青年教師標兵,成都市首批特級校長,成都市勞動模範,成都市學科帶頭人,成都市首屆優秀青年教師,成都市教育系統優秀黨務工作者。

基本信息

人物生平

吳光平擔綱校長的省級重點中學——列五中學,沒有浮躁的喧囂,沒有炫目的光環,它有的只是求索者堅實的腳步;有的只是奮進務實的態度。在全面實施素質教育的“舞台”上,他沉靜著,舞著獨屬於自己的“芭蕾”,書寫著獨屬於自己的一份精彩。

從品學兼優的學生到知名學校的校長,羽扇綸巾的儒者風度溢於他的言行舉止。空間是多維的,人也是。現在的他,端莊持重的臉上又鏤寫了24年教育教學生涯的豐富閱歷。他,就是省重點中學——列五中學校長吳光平。吳光平從事教育、教學及其管理工作24年來,實踐出“先做人,後做學問,在做學問中學會做人”的辦學理念。

擔任列五中學校長後,吳光平注重德育與美育的結合。重視以做人教育為核心的全面素質教育,重視以藝術、體育活動為載體的情感體驗。在他的倡導下,學校大力開展學生藝術活動,加強藝術、體育、心理、科創、禮儀等方面的教學與活動,確立了以創品牌、創特色、全面實施以做人教育為核心的素質教育的辦學思想,受到廣大學生和家長的歡迎。

吳光平的事業,是和列五中學連在一起的。他穩健親和,莊重儒雅,誠摯而富有理性,思維超常敏捷。他一心撲在崗位上,每天工作十幾個小時,連出差在外,有關素質教育的書籍都要帶上幾本。有時生病住院,輸完液又悄悄回校上班。平時,吳光平的身影總時時出現在校園,運動場、教室、實驗室都是他常去的地方。有人戲稱他為“拚命三郎”。

最近,列五中學被上級授予“四川省藝術教育特色學校”稱號,被國家體育總局授予“全國青少年體育俱樂部”稱號。吳校長告訴記者,今天的“列五”,已是“班班有特點,處處有藝術,個個有修養”。過去一直在思考什麼是真正的素質教育這一課題的吳光平,今天,他和“列五”的全體師生,把列五中學的藝術教育特色演繹得如此絢麗多彩、生動活潑。

對於列五中學近幾年來在實施全面素質教育方面取得的優異成績,吳校長謙遜地說:“已取得的成績是市、區委及教育局的正確領導和指導,以及全校教職工辛勤勞動的結果。”現在,“列五”的素質教育典範已為眾多學校學習,借鑑。吳光平和他的一班人正帶領“列五”,卯足“拚命三郎”一股勁,像矯健的雄鷹正向一個更高、更遠的目標飛翔!

成就和榮譽

在傳承列五優秀辦學歷史的基礎上,他注重科學發展,形成了“新、實、活”的教學管理風格。他具有前瞻性的提出了“創品牌 創特色 全面實施以做人教育為核心的素質教育”辦學目標,確立了“實施名牌戰略,創建品牌學校”的發展戰略。在他帶領下,列五中學完成了從“‘重點’向品牌轉向,質量向特色延伸”的辦學思路轉變,學校校園文化建設豐富有內涵,藝術、體育、科創、心理教育等項目特色鮮明,辦學水平不斷提高,教育教學質量穩步提升,被譽為“巴蜀名校、育人沃土”。 09年列五中學國中中考重點率52%,高考本科上線率為80%,雙雙實現歷史新突破。學校先後榮獲“全國模範職工之家”、“國家青少年體育俱樂部”、“四川省實驗教學示範學校”等榮譽稱號。“列五中學”已成為成華區、成都市,乃至四川省基礎教育的一面旗幟。

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