學校簡介
名校控學習中心一直專注於中國小課外輔導，憑藉強大的教研、教學實力，同時整合陝西省教育資源，運用現代教育心理學最新研究成果，為學生制定個性化高效學習方案。由經驗豐富的一線教師個性化教學，真正做到“因材施教”，最大限度激發學生潛能，讓學生成績和心理同時成長提高，能力全面提升。
教育優勢
科學的教學理念
教師的責任不在於教，而在於教學生學先進的課程設計
螺旋式課程SpiralCurricu-lum名校控依據美國著名心理學家、教育學家布魯納在《教育過程》中提出的“螺旋式上升”的理念進行課程設計和教材編排。所謂螺旋式課程就是以與兒童思維方式相符的形式將學科結構置於課程的中心地位，隨著年級的提升，不斷拓廣加深學科的基本結構，使之在課程中呈螺旋式上升的態勢。
“螺旋式課程”提供了一套具有邏輯先後順序的概念組合，讓學生在一定的時間內學習、探索一套逐漸加深、拓寬的複雜概念體系。螺旋式課程要求將比較高深的科學知識讓學生從低年級起就開始學習，以後隨著年級的升高，多次反覆學習，不斷加深理解，進而逐漸掌握。
資深名師
（1）師資概況名校動態捕捉及時，命題方向把握精準，歷年考點了如指掌，知識講解透徹系統，提升成績立竿見影！70%來源於五大名校
80%具有帶畢業班經驗或大考閱卷經驗
100%具有多年教學及教學研究經驗
（2）師資選拔和培訓嚴格選拔：名校控的任課教師均要經過嚴格篩選和層層選拔，對教師的嚴格篩選體現在簡歷篩選-初試--複試-入職-崗前培訓的過程中，初試通過率33.25%，複試通過率24.47%，終試簽約率65.66%，最終保留極富愛心與耐心，具備優秀教學功底、極具大考經驗的教師比率控制在5%左右，大幅度淘汰比例保證了名校控教師優秀的素質。
系統培訓：通過篩選後的教師經過15天的系統培訓後還需要歷經3個月的嚴格考核期，不達標者堅決不用。通過對新教師的評估，考察，反覆錘鍊，直到最終通過才能正式上課。
定期師訓:師訓部每個月定期組織所有教師進行業務技能和專業知識考察，舉辦明星教師選拔活動，篩選出真正的名師。
嚴格過課:教研室每周對教師進行說課，演課以及相關教學技能的培訓，確保教師每堂課的精準度和精彩度。
權威的授課講義
專業教研團隊聯合考試研究院共同編寫，後經三審三校，再綜合一線教師上課反饋，最終定稿而成。特點：三年大考試題科學編排，
大考知識點習題式歸納，
專題重點難點逐個擊破，
各名校模擬卷沙裡淘金，
課內外知識立體延伸，
大考命題規律科學預測
科學的測評系統
目的是對學生的知識體系、能力體系進行比較系統的分析，進而針對性的給出一些未來學習的建議。
【第一部分】：整體考生考試情況分析
對整體學習情況有清晰把握，清晰定位孩子學習狀況
【第二部分】：學員個人得分情況：
清晰看到自己每題的得分情況並和其他同學進行對比，知道自己哪些需要改進。
【第三部分】：
考生各種題型得分情況分析及對比，各種題型孩子的得分能力如何？
【第四部分】：
考生各知識點掌握情況分析及對比：孩子哪些知識掌握相對較好，哪些知識還是薄弱的
呢？
【第五部分】：
考生學習習慣分析，解題步驟、寫字工整、套用題的單位與答等等，孩子是否有一個認真、端正的學習態度以及學習習慣怎樣？
完善的服務體系
（1）系統的入學測試scientificadmissiontest系統的入學前測（基礎知識，學習習慣，學習態度，學習方法）以及非智力因素分析，為孩子量身打造直通名校的學習計畫
（2）完善的學生檔案（清晰呈現階段對比，合理調整教學方案）
（3）課堂表現全面量化
課堂360°全程跟蹤(課堂出勤、情緒、與教師配合度、知識掌握情況、作業完成情況)
(4)課後效果跟蹤監測
課後通過電話回訪、作業指導、情緒關注等手段來保證教學效果
（5）期末匯報詳盡完備
學期末的情況匯報，讓家長了解孩子學期表現，教學內容、掌握情況以及自身優劣勢，為
後期學習做好新一輪準備。
(6)學員管理細緻入微（保障學員身心健康，穩步提升學習成績）
(7)考試資訊定期傳遞(
大考前各名校試題分析、招生情況以及動態分析報告會，針對目標學校制定應考策略。
(8)擇校資源廣泛豐富（提供廣闊升學平台，實現學員名校夢想）
