內容簡介
《同心同德共建共享：建設和諧校園文化鑄就全面發展人才》是在和諧社會的視野下，以和諧校園文化為著力點對和諧校園建設所作的理論探討和實踐探索，書名“同心同德、共建共享”就是上海大學研究生德育工作者對和諧校園、和諧校園文化內涵和特徵的把握。
作者簡介
滕建勇，副教授，在讀博士，1969年9月生，浙江蕭山人。現任上海大學黨委副書記、研究生工作黨委書記。歷任上海大學團委書記、學生工作辦公室主任、黨委辦公室主任等職。
目錄
開篇：和諧校園文化建設的指導方針
中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定
教育部共青團中央關於加強和改進高等學校校園文化建設的意見
關於上海高校建設社會主義和諧校園的若干意見
上篇：和諧校園文化建設的基本理論
第一章 和諧校園文化概述
第一節 和諧校園文化的內涵與特徵
一、和諧社會、和諧文化與和諧校園
二、文化、校園文化與和諧校園文化
第二節 和諧校園文化的結構與形態
一、主體層面的和諧校園文化結構
二、性質層面的和諧校園文化結構
三、和諧校園文化的形態
第三節 和諧校園文化的功能與價值
一、和諧校園文化的功能
二、和諧校園文化的價值
第四節 和諧校園文化建設歷史傳承與國際視野
一、我國校園文化建設的歷史傳承
二、我國校園文化建設的現狀分析
三、國外校園文化建設的借鑑啟示
第二章 和諧校園文化建設的根本
第一節 構建社會主義核心價值體系是和諧校園文化建設的根本
一、社會主義核心價值體系的背景、內涵、意義
二、社會主義核心價值體系的基本框架
三、用社會主義核心價值體系引領校園文化建設
第二節 高校構建社會主義核心價值體系的必要性和緊迫性
一、高校構建社會主義核心價值體系的必要性
二、高校構建社會主義核心價值體系的緊迫性
第三節 高校構建社會主義核心價值體系的理論探討
一、增強大學生對核心價值觀的認同是構建社會主義核心價值體系的重要途徑
二、發揮大學思想政治理論課的教育作用是構建社會主義核心價值體系的有效保障
下篇：和諧校園文化建設的上大特色
第三章 錢偉長教育思想與上海大學辦學實踐
第一節 錢偉長教育思想的形成
一、獨特成長經歷對錢偉長教育思想形成的影響
二、科學教育思潮對錢偉長教育思想形成的影響
三、人文教育思潮對錢偉長教育思想形成的影響
第二節 錢偉長教育思想的內涵
一、旗幟鮮明的價值觀
二、與時俱進的辦學觀
三、科學辯證的教學觀
四、全面發展的人才觀
第三節 錢偉長教育思想的地位
一、錢偉長教育思想的啟示
二、錢偉長教育思想與上海大學的發展
三、錢偉長教育思想與和諧校園文化建設的關係
四、錢偉長教育思想指導下的上海大學研究生的和諧校園文化建設
第四章 和諧校園文化建設的研究生實踐
第一節 和諧校園文化建設的保障
一、思想保障
二、制度保障
三、組織保障
四、服務保障
第二節 和諧校園文化建設的載體
一、研究生入學教育
二、研究生首日教育
三、研究生日常教育
四、研究生學術節
五、研究生體育節
六、研究生藝術節
第三節 和諧校園文化建設的覆蓋
一、豐富多彩的研究生院系文化
二、和諧溫馨的研究生社區文化
三、與時俱進的研究生網路文化
第四節 和諧校園文化建設的拓展
一、服務社會，志願者在行動
二、體驗生活，研究生在實踐
參考文獻
後記
