學校榮譽
吉林市第十二中學校始建於1957年，是吉林市江北地區最早的一所中學。
1978年，學校被確定為省重點中學，1988年成為獨立高級中學，2003年參加省首批示範性高中評比
2005年被省教育廳正式確定為省首批示範高中。是吉林市江北地區唯一的省首批示範高中。
吉林省首批示範性高中
始建於1957年，1978年成為吉林省重點高中，2005年被吉林省教育廳確定為吉林省首批示範性高中。多年來，十二中人發揚“求存、求強、求勝，拼搏進取，永不言敗”的精神，克服了生源質量不理想等諸多現實困難，教育教學質量穩步提升，在高考中用無可爭議的事實證明了“低進高出”“高進優出”的“十二中形象”
現任校長
張玲：特級教師，全國模範教師，全國巾幗建功標兵，吉林省科研名校長，吉林市科技撥尖人才，吉林市人大代表。
校容校貌
學校占地31000平方米，場地面積17000平方米，建築面積25480平方米，綠地面積2747平方米。校園由教學樓、實驗樓、綜合樓、體育館、圖書館、學生公寓等組成。學校具備現代化教育教學必須的設施設備。學校現有48個教學班，在校學生2751人。建校48年來，培養畢業生兩萬多名，恢復高考以來，為清華、北大、復旦、吉大等各大名校輸送大批合格人才。學校被省委、省政府評為精神文明先進單位，是吉林省傳統體育項目先進學校。
學校特色
最具奉獻精神的教師隊伍
班主任做到“四清楚、五到位、六檢查”，早來晚走，全程跟班。任課教師為了提高成績，想盡辦法。
最科學規範的教育教學管理
常規教學以實為本，學生管理以嚴著稱。實行嚴格的作業檢查制度和試卷批改制度，做到“每生每科每題成績統計”和“每班每題得分率統計”同時，學校以豐富多彩的德育活動為媒體，以文明禮儀教育為突破口，加強學生思想道德建設，注重學生良好行為習慣的培養。
十二中有著愛崗奉獻的教師，科學規範的管理
教育教學設施
學校先後投資數百萬，晚上來教學樓、綜合實驗樓、體育館、圖書館、閱覽室、師生食堂、學生宿舍等。2009年學校進一步加大對校園文化的硬體建設，設定了文化長廊，安裝了LED電子螢幕，重修了桌球館、籃球館，修建了全市一流的羽毛球館，鋪設了全市首屈一指的塑膠操場，現代化設施先進齊備。
生活及後勤設施
學校食堂、宿舍等生活設施齊全，平安客運公司為學生提供通勤車，路線根據學生要求制定。
獲得榮譽
吉林市第十二中學校2012年榮譽
| 序號 | 時間 | 榮譽稱號 | 發獎單位 |
| 1 | 2 月 | 2011年全市學校安全管理工作先進單位 | 吉林市教育局 |
| 2 | 2 月 | 二0一一年度學校後勤管理勞動實踐場所建設先進單位 | 吉林省教育廳 |
| 3 | 3 月 | 吉林市教育系統2011年度團隊工作先進團委 | 共青團吉林市教育局委員會 |
| 4 | 3 月 | 2009-2011年吉林市教育學會系統先進單位 | 吉林市教育學會 |
| 5 | 4 月 | 2011年消防工作先進單位 | 吉林市人民政府 |
| 6 | 4 月 | 2012年吉林市中小學生跳繩比賽中榮獲市區高中組團體第七名 | 吉林市教育局 吉林市體育局 |
| 7 | 6 月 | 第十一屆全國希望林杯青少年書畫及文學作品大賽先進集體 | 吉林省教育關心下一代工作委員會 吉林省中國小德育工作辦公室 希望林杯全國少年兒童書畫大賽組委會 |
| 8 | 6 月 | 吉林市第十屆中小學生藝術節優秀組織獎 聲器樂節目《海闊天空真的愛你》榮獲吉林市第十屆中小學生藝術節藝術表演重點高中組二等獎 舞蹈節目《珠穆朗瑪》榮獲吉林市第十屆中小學生藝術節藝術表演重點高中組二等獎 | 吉林市教育局 |
| 9 | 8 月 | 2010-2012年度全省文明單位 | 吉林省精神文明建設指導委員會 |
| 10 | 9 月 | 2012年吉林市高中學生軍訓閱兵展示大會匯報表演一等獎 | 吉林市教育局 吉林軍分區司令部 |
| 11 | 9 月 | 2012年吉林市中學生田徑運動會榮獲市區甲組第二名 | 吉林市教育局 吉林市體育局 |
| 12 | 10 月 | 2012年吉林市普通高中優秀教學成果先進單位 | 吉林市教育局 |
| 13 | 10 月 | 2012年吉林市普通高中提高教學質量先進單位 | 吉林市教育局 |
| 14 | 11 月 | 2012年先進工會 | 吉林市教科文衛體工會 |
吉林市第十二中學校2011年榮譽
| 序號 | 時間 | 榮譽稱號 | 發獎單位 |
| 1 | 3月 | 吉林市教育局2010年度團隊工作先進團委 | 共青團吉林市教育局委員會 |
| 2 | 4月 | 吉林省高中生運動會田徑比賽 女子團體總分第一名 | 吉林省體育局 吉林省教育廳 |
| 3 | 4月 | 吉林市學生規範漢字書寫大賽優秀組織單位 | 吉林市教育局 |
| 4 | 5月 | 示範家長學校 | 吉林市婦聯 吉林市教育局 |
| 5 | 5月 | 英語教研組巾幗建功70年風采獎 | 吉林市教育局黨委 |
| 6 | 5月 | 五四紅旗團委 | 共青團吉林市委 |
| 7 | 6月 | 紀念中國共產黨成立90周年“英烈杯”徵文大賽優秀組織獎 | 吉林市教育局 吉林市民政局 中共吉林市委宣傳部 |
| 8 | 6月 | 2010-2011年度“課堂教學先進單位” | 中國教育教學研究會 |
| 9 | 7月 | 綠色經濟與可持續發展教育衛生論壇優秀團隊獎 | 吉林市聯合教科文組織協會 |
| 10 | 9月 | 吉林市中學生田徑運動會重點高中組團體總分第二名 | 吉林市教育局 吉林市體育局 |
| 11 | 9月 | 吉林市學生軍訓閱兵展示大會匯報表演一等獎 | 吉林市教育局 吉林軍分區司令部 |
| 12 | 10月 | 吉林市普通高中優秀教學成果獎 | 吉林市教育局 |
| 13 | 10月 | 吉林市普通高中教學質量提高獎 | 吉林市教育局 |
| 14 | “親子閱讀，書香中國”激勵計畫中被評為優秀組織單位、書香校園 | 中國教育學會親職教育專業委員會 | |
| 15 | 12月 | 全市中國小爭做環保志願者活動優秀組織學校 | 吉林市教育局,吉林市郵政局 |
| 16 | 12月 | 教育學會系統“兩先一優”評比活動先進單位 | 吉林市教育學會 |
| 17 | 12月 | 2011年度教育裝備工作先進單位 | 吉林市教育局 |
| 18 | 12月 | 2011年度全市中國小“人人爭做環保志願者”活動優秀組織學校 | 吉林市教育局 吉林市郵政局 |
| 19 | 12月 | 2011年度全市企事業單位內部治安保衛工作先進集體 | 吉林市教育局 |
（2010年）
1、吉林市普通高中“質量十一五”優秀教學成果獎（2009.11）
2、吉林市普通高中“質量十一五”教學質量提高將（2009.11）
3、吉林市普通高中“質量十一五”優秀教學成果獎（2010.11）
4、德育工作先進學校（2009.9）
5、優秀家長學校（2009.3）
6、優秀家長學校（2010.3）
7、“我們美麗的校園”主題校園文化建設先進單位（2010.5）
8、首屆妙筆杯《課本外的世界》主題徵文比賽優秀組織單位（2010.12）
9、吉林市心理健康教育先進校（2009.7）
10、教育科研先進單位（2006）
11、吉林市“十一五”教育科研優秀單位
12、優秀校本研修學校
13、2002~2005中國小教師綜合素質培訓先進單位（2006）
14、2003~2006年度 先進黨組織（2006）
15、2007~2009年度先進單位
16、精神文明建設先進單位（2009.2）
17、2008年度教育目標管理責任制 成績優秀（2009.3）
18、吉林省體育工作管理先進單位（1993）
19、2010年吉林省高中生田徑運動會女子團體總分第一名
20、2010年吉林省高中生田徑運動會男子團體總分第四名
21、2010年吉林市陽光體育大課間 優秀獎
22、吉林市“三、五”普法依法治校（2001）
23、全市企業事業單位內部治安保衛工作 先進集體（2009.1.10）
24、全市企業事業單位內部治安保衛工作先進單位（2010.1）
25、社會治安綜合治理 先進單位（2006）
26、2007~2008年度全是內部審計工作 先進單位（2009.2.20）
27、2009年度交通安全工作 先進單位（2010.3）
28、2010年度執行教育目標管理責任制 優秀單位（2011.3）
29、吉林市學校傳染病防控工作先進單位（2010.12.23）
30、吉林市支援民族教育工作先進集體（2010.12）
學校活動
節日小報展
民族精神心中記 傳統文化要發揚
為培養學生樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、熱愛傳統、弘揚傳統的思想情感，增強對中華優秀文化傳統的認同感，吉林十二中舉辦了《節日小報》作品展覽。
此次節日小報是學生們利用寒假時間完成的一份特殊作業。從資料的蒐集，版面的設計，到內容的編輯，同學們都是用心至極，一份份參賽作品大膽創新，主題鮮明，圖文並茂。伴隨著一張張色彩繽紛的手抄報的誕生，師生對春節。元宵節的文化內涵也有了深刻的了解。同時，學生的繪畫能力、編輯能力都得到了鍛鍊，個人的特長也得到了發揮，引得眾多師生駐足觀看。
班主任特色管理經驗交流會議
用智慧解讀心靈讓關愛之花盛開
2011年2月25日，吉林十二中召開了全校班主任及見習班主任經驗交流大會。通過此次經驗交流會各位班主任收穫頗豐，他們在認真的交流中，深切的感受到班主任工作的紛繁複雜與責任重大。要搞好班主任工作，就得多學習借鑑別人的經驗，在實踐中不斷完善工作方法，要時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德宗旨。在新的學期里，尤其是聽了多位同志的經驗介紹，班主任們都信心百倍，精神飽滿，他們紛紛表示要在今後的實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設，讓關愛之花盛開的更加熱烈奔放 。
