圖書信息
叢書名: 普通高校中文學科基礎教材
平裝: 521頁
ISBN: 7301129793, 9787301129791
條形碼: 9787301129791
尺寸: 22.6 x 15.2 x 2.2 cm
重量: 599 g
作者簡介
劉勇強，1960年生於江西南昌，1988年初在北京大學獲得文學博士學位後即留校任教，現為北京大學中文系教授。曾赴日本東京大學、新加坡南洋理工大學、香港樹仁大學等高校講學。主要研究方向為中國古代小說及宋元明清文學，出版有《西遊記論要》、《奇特的精神漫遊——西遊記新說》、《幻想的魅力》、《中國神話與小說》、《中國古代小說史敘論》等專著，發表相關論文數十篇。同時，參與了北京大學《中華文明史》等集體項目的工作，並主編普通高中課程標準實驗書必修《語文》一冊及選修《中國文化經典研讀》。
內容簡介
《普通高校中文學科基礎教材?古代文化經典選讀》主要內容：古代文化經典究竟是我們無法退讓的精神底線、捍衛自身思想的盾牌，還是我們通向世界的身份證或是中華民族向其他民族的文化饋贈？這是時代向我們提出的問題，也是這本教材所希望引發的思考。無論如何，經典是我們不應、也不能繞行的台階。
需要說明的是，要在一本書中包括如前面所述的各方面的經典是不可能的，但《普通高校中文學科基礎教材·古代文化經典選讀》在編選時，還是力圖兼顧更廣泛的文化領域，也兼顧中國古代文化不同的發展階段。因此，我們所選略多於其他各編，分作上、下兩編。其他各編則分屬不同領域。不過，由於本系列教材另外設計了一套包含作品選的《古代文學基礎》，《普通高校中文學科基礎教材·古代文化經典選讀》的文學編不包括創作方面的經典，主要選編了若干古代文論方面的著作。當然，它也折射著古代文學的創作歷程與特點。
為了便於學習，我們對原文加上了簡單的題解和注釋，這部分內容儘可能吸收了當今學術研究的成果。在每一篇經典後面，我們還選錄了一篇現當代學者有關該經典的論文，這些論文未必都是不刊之論，但其中有一些在相關學科內，本身也具有重要的學術史價值。
全書包含的經典有38部，考慮到課時有限，我們建議在教學中，有關教師可以從每一單元挑選若干篇作為課堂教學的內容，而其餘部分鼓勵學生在課下閱讀或作為討論材料。
目錄
前言
第一單元 思想編（上）
一 《周易》
林尹：《周易》的思想
唐明邦：《周易評註》緒論
二 《孫子》
李澤厚：兵家辯證法特色
三 《老子》
柳詒徵：老子之學
四 《論語）
李澤厚：“仁”的結構
五 《孟子》
李澤厚：論孟子
六 《莊子》
林尹：莊子的思想
第二單元 思想編（下）
一 《抱朴子?內篇》
王明：《內篇》的思想
二 《壇經》
葛兆光：惠能禪思想的成立及其意味
三 《正蒙》
張岱年：關於張載的思想和著作
四 《傳習錄》
周月亮：天泉證道
第三單元 歷史編
一 《左傳》
錢穆：關於左傳
二 《史記》
白壽彝：《史記》新論
三 《漢書》
金毓黼：司馬遷與班固之史學（節選）
四 《資治通鑑》
柴德賡：通鑑的編纂方法（節選）
五 《文獻通考》
錢穆：馬端臨《文獻通考》
第四單元 政治編
一 《韓非子）
馮友蘭：韓非和法家（節選）
二 《唐律疏議》
何勤華：唐代律學的創新
三 《貞觀政要》
瞿林東：以歷史經驗和歷史智慧再現“貞
觀之治”的風貌
四 《明夷待訪錄》
梁啓超：論《明夷待訪錄》
侯外廬：黃宗羲的近代啟蒙思想
第五單元 學術編
一 《說文解字》
周祖謨：許慎及其《說文解字）
二 《五經正義》
葛兆光：經典是知識與思想的淵藪
……
第六單元 文學編
第七單元 科技編
第八單元 地理編
參考書目
後記
