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PLA[參與式學習與行動]
PLA是"Participatory Learning and Action"(參與式學習與行動)的縮寫,是一種知行並舉參與式的定性評估調查方法,是一系...
作用 優勢 -
打工者參與式行動研究
版次:1 頁數:588 中國的城市發展不能抹煞農村打工者做出的貢獻。
基本相信 內容簡介 -
參與式學習:在行動中改革中國高等農業教育體系
盧敏,是吉林農業大學農學院的副教授和研究生導師,博士。 齊顧波,是中國農業大學人文與發展學院的教授和研究生導師,博士,發展管理系系主任。 第一章
圖書信息 作者簡介 內容簡介 媒體評論 目錄 -
參與式教學
參與式教學是指,全體師生共同建立民主、和諧、熱烈的教學氛圍,讓不同層次的學生都擁有參與和發展機會的一種有效的學習方式,是一種合作式或協作式的教學法。 這...
特徵 形式 方法 原理 目的 -
參與式土地利用規劃
PLUP的規劃與實施第9章 PLUP的監測與評估第10章 PLUP中的社會性別第12章
內容介紹 -
參與式培訓
參與式培訓,是一種新型的培訓方法,能夠創造輕鬆愉快的學習環境,運用視覺、聽覺等多種工具,引導學員進行思考、參與監測的學習過程。
概念 特點 參與式培訓的核心 注重培訓過程 參與式培訓與學習效果 -
參與定律
參與定律是由美國著名企業家M·K·阿什提出的,他認為每個人都會支持他參與創造的事物。
舉例分析 定律作用 參與形式 操作實務 -
參與式農村發展
作品目錄1.參與式農村發展的理論及行動框架:1.1對參與、發展及參與式發展的理解1.2農村發展與參與式農村發展1.3參與式農村發展的兩大主題及相互關係2...
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