內容介紹
本書篇幅不多,文字不長,但內容涉及到親職教育的方方面面。既有對中華民族傳統的親職教育方法的套用和發揚光大,又有對現代西方國家成功
的親職教育經驗的借鑑和吸納。特別是還涉及到當前親職教育中存在的誤區
和不少父母遇到的一些困惑,諸如親職教育的重點是知識教育還是思想品德
教育?親職教育與學校教育是什麼關係?該不該讓孩子參加一些輔導班?該
不該請家庭教師?該不該對孩子體罰打罵?等等,談得入情入理,很有針對
性。書中撰文自述的博士生父母有的是教授、研究員、知名的作家、編輯,
也有的文化水平並不高,但由於親身經歷,所感甚深,因而寫出來的文章,
無論在思想深度、心理分析、文化蓄蘊、人際溝通還是在智力開發、學習指
導、應試素質等各方面都有獨到之處、感人之處,讀後令人心靈震撼,頗受
啟迪。